【正文】
Let’s start ( 1)教師出示表示不同季節(jié)的圖片,或用簡筆畫呈現(xiàn)不同季節(jié)的景象,提問學(xué)生: What’s the weather like in this picture ? Let’s chant 教師放 Let’s chant 部分的歌謠,學(xué)生跟錄音說唱歌謠。師生一起拼讀單詞spring . ( 2)教師繼續(xù)在枝干上畫 樹葉,繼而引出 summer ( 3)教師利用簡筆畫引出 fall 和 winter . ( 4)交換司出示各種天氣狀況的圖片,進(jìn)行師生問答,如: T: What’s the weather like ? S: It’s windy . T: What season is it now ? S: Spring 等。 3. 有關(guān)不同天氣情況的圖片。 情感態(tài)度和價值觀: ,并按照指令完 成 Let’s find out 中的簡單任務(wù),繪圖并會話。