【正文】 這三年是我們打基礎(chǔ)的階段，也是真正開始學(xué)習(xí)的階段。我們開始一名兒童逐漸向成年人靠攏，而這些問題則是壓迫在我們身上以及阻礙在我們前進(jìn)路上的累贅，而這個時候，就需要各位家長和老師們的關(guān)懷與幫助了。我想這樣，我們和老師、家長之間的關(guān)系也一定會更好 ! 謝謝大家 ! 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 9 各位家長： 今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加高二年級的家長會，我代表學(xué)校以及高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎 !借此機(jī)會，我想就年級組的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流。所謂 “ 退可守 ” 是指即使沒有獲獎，由于這些科目特別是數(shù)理化是高考和自主筆試的核心科目，因此通過競賽級訓(xùn)練使學(xué)生 “ 高人一等 ” ，不存在 “ 白費(fèi)勁 ” 問題。年級組不定期召開班主任會議，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，對班級中出現(xiàn)的突出問題進(jìn)行交流、協(xié)調(diào)和處理。 我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。我們有許多老師在將自己的孩子直接接到辦公室來給學(xué)生進(jìn)行 輔導(dǎo)答疑的。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn)。 二、形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識。進(jìn)入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。在這個過程中不要一味的去安慰， “ 沒事，只要盡力了就行 ” ，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而家長又只關(guān)注結(jié)果，以致給孩子造成較大的心理壓力，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭?、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步。 ”要想再鼓干勁，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費(fèi)了。事實上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。高中生活確實很緊張，有的同學(xué)怕影響自己，不愿擔(dān)任班干部、科代表，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點(diǎn)，但這些任務(wù)總得有人干。學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議 ： 經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。因此，我們也會有好的成績。 這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。 最主要的一點(diǎn)，我想說的是 —— 第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。青春 期也不是洪水猛獸，更不是孩子們不可逾越的鴻溝，它是孩子長大要經(jīng)過的一個必然階段。 其次，說說孩子的學(xué)習(xí)。 ) 電腦盡量擺在公共客廳里，不要擺在孩子的私密空間里。 其實，每個孩子都受到電腦網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們家長要給孩子調(diào)節(jié)好時間，同時給他們安排一些有意義的事情，下樓打打羽毛球，游泳啊什么的 都可以分散孩子對電腦的依賴。 最后，對老師們表示感謝，您們辛苦啦。多想是基于多看的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，看了之后要有所悟，要悟作者 寫文章的目的，所要表達(dá)的信息等，多站在作者的角度思考。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┩卣咕毩?xí)，數(shù)學(xué)是需要思維量的，遇到難題自己先進(jìn)行思考，如果實在不行可以 看看答案的解法，并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。 以上就是我個人的學(xué)習(xí)心得，僅供參考，大家還是要有最適合自己的學(xué)習(xí)方法。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。能夠考進(jìn)冀中，這是能力的體現(xiàn)。 我是來自 607 班的李 _，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。正是因為 有他們的引導(dǎo)和督促，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)就是我自己的事情，我自己必須做好，同時自己必須養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才可事半功倍。我早上上學(xué)，他們會祝我 “ 全天要高興 ” ，晚上放學(xué)了，他們會和我交流：今天中午吃的什么 ?味道怎么樣 ?有沒有什么高興的事值得分享 ?有沒有遇到什么不開心的事情 ?學(xué)習(xí)中有沒有什么難題需要一起解決 ?有沒有學(xué)習(xí)中遇到的有趣問題大家一起討論 ?我能感覺到他們一直在用一種隱性的方式關(guān)心著我的生活和心理，既把我作個平等的小大人來對待，讓我懂得自立，又想讓我把他們當(dāng)成知心朋友，有事情向他們傾訴。而缺乏自尊心的孩子往往會自卑，您愿意給您的孩子留下自卑的陰影嗎 ? 其次，我們希望父母是值得信賴的人。 轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)期就要小升初考試了，我們也進(jìn)入了小學(xué)的最后階段。 “ 多讀書、讀好書 ” 的號召，拓寬自己的知識面，讓我們自己更加優(yōu)秀。印象中他們很少采用簡單、粗暴的方法，更多的是引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步 。生活中誰都不可避免地會遇到困難，只有你們堅強(qiáng)了， 我們才能學(xué)會堅強(qiáng)，才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。你們的任何斥責(zé)、諷刺、不信任、不耐煩、打罵都會傷害我們的自尊心，而我們需要自尊心，更需要你們的尊重。 生活中爸爸媽媽更多的時候就像我的朋友，很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流，而 多用商量的語言。同時在家中他們也從不做 “ 教師式的家長 ” ，他們要求我自己的作業(yè)自己檢查，自己對自己負(fù)責(zé) 。 最后，我想把李白的一句耳熟能詳?shù)脑娋渌徒o各位同學(xué) “ 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 ” ，祝愿大家在今后的日子里劈波斬浪、勇往直前。視師如父如母，帶著感恩的心情和求知若渴的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩、細(xì)細(xì)消化老師傳授的文化知識，主動求教問題，虛心接受批評，把對老師的尊敬體現(xiàn)到學(xué)習(xí)成績的提升上，體現(xiàn)到學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這完全得益于冀中的良好教育環(huán)境和教學(xué)秩序，得益于老師們對孩子高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和高超的教學(xué)水平。 物理：物理和數(shù)學(xué)一樣都要多做，但是物理又和數(shù)學(xué)不同，數(shù)學(xué)是純理科，而物理則更貼近生活，所以，在生活中要善 于觀察，有什么不懂的要及時問，及時查，要有良好的物理素養(yǎng)。數(shù)學(xué)的題目是千變?nèi)f化的，一道題目改一個條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于一道題目。 語文：語文學(xué)習(xí)重要的有兩點(diǎn)：多看，多想。 在這里嘮 嘮叨叨的說了這么多，很感謝老師給的這個機(jī)會，在這里和家長們一起談?wù)勎覀兊暮⒆樱務(wù)労⒆觽兊乃枷牒蛯W(xué)習(xí)。只要我有時間，每個周末我都抽出一天時間帶孩子去海邊，去公園，去博物館，甚至去看展覽會，車展，文博會，動漫秀 ?? 等等。 (在家長會的第三單元，級部趙老師講了，周一至周五盡量不要開電腦，周末可以開，但要控制時間。 這個青春期問題網(wǎng)上書上也都有很多，相信每個家長都有一套好法子來應(yīng)對。 (家長會第一單元，區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家們談到 “ 如何與孩子溝通 ” 問題，他們談到了代溝，談到了青春期教育問題，這一點(diǎn)和我今天要說的這一點(diǎn)是不謀而合的。 其次，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子。 說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如： 我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦 ? 小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬 ? 背回家的書包越來越重 ?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。 我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，自己是好樣的。有些學(xué)生在初中是佼佼者，為什么到高中不行了 ?這應(yīng)該引起我們的 反思。學(xué)生的競爭是激烈的、殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步 或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。 在此，我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議： 第一，要正視孩子們成績的變化。 關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達(dá) B，基礎(chǔ)一般的也必須過 C。有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。還有在課堂上 睡覺的不良習(xí)氣和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。我們的老師大都在早晨 6 點(diǎn)多到校，一直到下午將近 6 點(diǎn)回家，一天的工作量是相當(dāng)巨大的。為了讓學(xué)有余力的學(xué)生能 “ 吃得飽，學(xué)得好 ” ，在周末我們依然開設(shè)了數(shù)理化生競賽輔導(dǎo)班 。同時，學(xué)校給予年級部極大的管理權(quán)，盡全力給年級部提供各種便利條件。 對于優(yōu)秀的理科生來說，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)競賽是一條 “ 進(jìn)可攻，退可守 ” 的兩全之路。所以我希望家長，老師們可以適當(dāng)?shù)姆攀?，讓我們自己去體驗生活在的酸甜苦辣，而不是什么事情都幫我們操辦完成，只等我們收獲成果。我們總是會羞澀的裝作在洗漱，然后在家長看不到的時候又偷偷整理發(fā)型，梳妝打扮。 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 8 你們好 ! 歡迎各位叔叔 阿姨們來參加我們初一 x 班這一次的家長會，我是本班的班長， _。關(guān)注孩子的情緒，及時地疏導(dǎo)，教會他用快樂的心態(tài)生活?，F(xiàn)在，每次他問問題，我不僅耐心的回答，還不時地引導(dǎo)他，并留點(diǎn)時間讓他有思考的空間，這樣他提問的興趣也就越來越濃了，當(dāng)然我就越來越忙了，我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識，這也促進(jìn)了我的學(xué) 習(xí)，不過我樂此不?！，F(xiàn)在周六、日有時間他就讓我領(lǐng)他去書店看看書，他也急著把家里的書讀完了，再買新書。 因為孩子小的時候?qū)赢嬈信d趣，我就經(jīng)常給他買各種各樣的動畫片看，讓他從動畫片中學(xué)習(xí)了各種知識。 我這次的巨大進(jìn)步離不開老師和家長的教導(dǎo)，正是由于老師的諄諄教誨，和家長的精心培育，在這一學(xué)期中遇見了更好的自己，不一樣的自己，成功的秘訣其實很簡單，就在于勤奮二字，愛迪生說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。 有時需要一小時 做完的作業(yè)，有些同學(xué)敷衍了事十分鐘就做完了，所以在此提醒各位家長在檢查作業(yè)時不要只檢查學(xué)生做完沒，做完的同時，也應(yīng)該保證作業(yè)的質(zhì)量，作業(yè)做好了，自然就有了加分的機(jī)會，差距也不會就此拉大，而且還可以提高同學(xué)們的成績。 再次：中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。 關(guān)心 孩子的學(xué)習(xí)。 希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的 道德，錢再多，也買不到孩子的未來。 澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要 “ 窮 ” 孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺 乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和 諧、平等的家庭環(huán)境。 孩子上了初中，又一次家長會。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了。 今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。家長是這樣說的： “ 兩個辦法能解決問題，第一，你認(rèn)為你是對的，你就找校長把他給換掉；第二，你換不掉他，你就必須適應(yīng)他，你不適應(yīng)你倒霉，老師的工資照開。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。 成功的敵人就是 “ 怪別人 ” 這種思維習(xí)慣。我們認(rèn)真想一想，現(xiàn)在的孩子，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝；大部分都是獨(dú)生子女，比較任性；比較嬌慣。 ____年中考，我校達(dá)到 __一中公助線的學(xué)生有 58 人，優(yōu)秀率達(dá) %，雙廟的李青、大河的佘紅樂等6 名同學(xué)分別被辛集中學(xué)、正定中學(xué)、石家莊市 42 中錄取，綜合評價鹿泉市第 3 名。每學(xué)期期中召開一次大型家長會，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)孩子的健康成長，提高學(xué)習(xí)成績，推進(jìn)教育全面發(fā)展。為師生的工作、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu) 美舒適的環(huán)境。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。 其次就在于一個 “ 苦 ” 字。 我的講話就到這里，謝謝大家 ! 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們： 大家好 !非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣。新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)：閱讀理解教材，復(fù)習(xí)筆記，記住要點(diǎn)，當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握 。初一是積累的一年，是打基礎(chǔ)的一年，關(guān)鍵是培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。習(xí)慣也自然形成。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。 ” 女兒聽了，總 會美滋滋的，下次會更勤快。俗話說： “ 父母是孩子的第一位老師 ” ，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。公眾場合發(fā)表言論需要勇氣和自信，經(jīng)常發(fā)言可以逐漸提高自信心，從而更好地應(yīng)對各種場合。 ” 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。我總是會說： “ 喲，我們家姑娘長大了，知道疼媽媽了。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。家長端著書，孩子也會仿效。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。 學(xué)生發(fā)言稿家長會提綱篇 2 我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會。 養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。殊不知，細(xì)心其實也是一種能力，是長期培養(yǎng)出來的一種好習(xí)慣，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達(dá)到真正的解決。 ” 現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。近年來我校加強(qiáng)校園文化建