人教版語(yǔ)文九上陳涉世家(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，當(dāng)?！雹葜?，建造?！贝? ①編列?！雹墼?，正當(dāng)?！雹谥~?！胺鎏K以數(shù)諫故。“徇蘄以東?！雹谑恰＂诒砬昂笫浅薪雨P(guān)系。從課文內(nèi)容看，陳勝表達(dá)志向、謀劃起義、發(fā)動(dòng)起義等都是透過(guò)他的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)的。 三、重溫全文、小結(jié) 課文記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的原因，經(jīng)過(guò)和浩大聲勢(shì)，表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績(jī)。 ④ 句徹底否定了封建統(tǒng)治階級(jí)欺騙勞動(dòng)人民的所謂天生貴種、等卑有序 、貴賤有別的謊言，砸碎了長(zhǎng)期禁錮勞動(dòng)人民頭腦的封建精神枷鎖，是鼓舞人心的戰(zhàn)斗口號(hào)，表現(xiàn)了陳勝敢于解放思想，敢于推翻封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)精神。 （三） 討論課文表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作特點(diǎn) 表現(xiàn)人物性格的方法很多，一般通過(guò)人物的 言 行來(lái)表現(xiàn)。而 ①表前后兩部分是轉(zhuǎn)折關(guān)系?！昂胃毁F也？”乃 ①于是，就。“以激怒其眾?！保ù耍叭蛔阆虏分砗?！”（代事）“皆下之?！敝? ①往?！雹趹?yīng)該?！雹坌羞M(jìn)，行軍?！雹茏鳛?。 （并殺兩尉；自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍） 起義的性質(zhì)（口號(hào)）是什么？ (“伐無(wú)道，誅暴秦” ) “王侯將相寧有種乎！”的理解 石破天驚的一呼，寫(xiě)出了陳勝的 “ 大志 ” ，更表現(xiàn)出他卓越的宣傳能力。“應(yīng)”：應(yīng)和，響應(yīng)?！皭?ài)”：愛(ài)護(hù)。 “苦”：苦于，為某種事物或境況所苦?！岸取保?duo2）：估計(jì)。 “適”： 通假“謫”，責(zé)罰。 請(qǐng)找出 起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù) 。之：助詞，的。 （ 3）“也”“哉”所表達(dá)的語(yǔ)氣。 （四）布置作業(yè)： 板書(shū)設(shè)計(jì)： 陳 涉 世 家 司馬遷 陳涉年輕 籌劃起義 發(fā)動(dòng)起義 遠(yuǎn)大志向 足智多謀 機(jī)智勇敢 2陳涉世家 第二課時(shí) 知識(shí)與能力目標(biāo)： 了解陳勝少年懷有大志 ； 進(jìn)一步掌握文言文字詞 ； 過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò) 誦讀、句讀，學(xué)習(xí)第一、二段，明確起義的原因及謀劃 ； 情感與價(jià)值目標(biāo)： 讓學(xué)生 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志為國(guó)家多作貢獻(xiàn) 。 為壇而盟：（用土）筑臺(tái)，并（在臺(tái)上）宣誓。 足下：指對(duì)方，古人對(duì)別人的敬稱。 屯：停駐。全書(shū)共 130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記） 12篇，世家（記諸侯本系） 30 篇，列傳（序列人臣事跡） 70篇，表 10篇，書(shū)（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂(lè)等方面的情況） 8篇 。）計(jì)事 長(zhǎng)吏（ l236。） 笞（ chī） 陳 勝王（ w224。） 閭（ lǚ）左 謫戍 （ zh233。 今天我們要學(xué)的 《陳涉世家》 又 是《史記》中的名篇。 （二）、新授 A．夯實(shí)基礎(chǔ) 范讀課文 字詞過(guò)關(guān) 鵠 （
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