【摘要】?jī)?nèi)分泌腺腺細(xì)胞毛細(xì)血管結(jié)締組織外分泌腺內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別:名稱比較項(xiàng)目?jī)?nèi)分泌腺外分泌腺導(dǎo)管分泌物去向舉例無(wú)有直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入消化道或排出體外甲狀腺、垂體、胰島、卵巢、睪丸
2024-11-19 08:46
【摘要】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃?合理營(yíng)養(yǎng)——能夠滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要的營(yíng)養(yǎng)。能量來(lái)源:每克糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價(jià)糖類(lèi)脂肪蛋白糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)能量=×(糖+蛋白質(zhì))+×脂肪良好的飲食習(xí)慣
2024-11-16 22:48
【摘要】看了這些圖片,你最終發(fā)現(xiàn)了什么?有什么問(wèn)題嗎?第三節(jié)激素調(diào)節(jié)、種類(lèi)和它們所分泌的激素;。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。自主預(yù)習(xí)(閱讀課本91到92頁(yè))?1、細(xì)胞將其合成的物質(zhì)釋放出來(lái)叫做,具有功能的細(xì)胞組成的組織或器官叫腺(腺體)。
2024-11-17 13:32
【摘要】第3節(jié)人體免疫人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就可能引起疾病,損害人的健康。人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活?導(dǎo)入新課;區(qū)別;;培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課當(dāng)病
2024-11-18 06:58
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體知識(shí)點(diǎn)一血液的組成和功能紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧氣含量高的地方容易與氧氣結(jié)合,在氧氣含量低的地方又容易與氧氣分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。:紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)低?;颊邞?yīng)多吃含鐵和蛋白
2024-11-16 02:01
【摘要】第二節(jié)保護(hù)我們的家園知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一人類(lèi)的生存依賴于生物圈(1)生物圈為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供的基本條件有陽(yáng)光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給等。(2)人類(lèi)的衣、食、住、行都來(lái)自生物圈。生物圈為人類(lèi)提供了各種各樣的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境。人們觀察的角度不同,對(duì)生物圈的價(jià)值就有不同的認(rèn)識(shí)。知識(shí)點(diǎn)一
2024-11-19 12:37
【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能義務(wù)教育教科書(shū)生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康山東省鄒城市第八中學(xué)潘克霞教學(xué)目標(biāo)(1)舉例說(shuō)出人體的三道防線(2)描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關(guān)系。(3)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。(4)舉例說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義,并認(rèn)同
2024-11-18 20:20
【摘要】保護(hù)我們的家園濟(jì)南版第七章第二節(jié)1、知識(shí)目標(biāo):(1)通過(guò)對(duì)常見(jiàn)生活用品的最終來(lái)源調(diào)查和生物圈價(jià)值的討論等活動(dòng),說(shuō)明人類(lèi)的生存依賴于生物圈。(重點(diǎn))(2)通過(guò)制定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,形成主
【摘要】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)一內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺。腺體種類(lèi)有無(wú)導(dǎo)管分泌物輸送方式外分泌腺有通過(guò)導(dǎo)管排出內(nèi)分泌腺無(wú)由血液循環(huán)輸送到全身各處激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物
【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一與生俱來(lái)的免疫力、二道防線。結(jié)構(gòu)第一道防線第二道防線組成皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞功能阻擋病原體、殺菌、清除異物溶解、吞噬和消滅病原體圖示排列緊密的皮膚表皮細(xì)胞呼吸道
【摘要】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人類(lèi)長(zhǎng)期食用含有激素的肉制食品,即使含量甚微,但由于其作用極強(qiáng),亦會(huì)明顯影響機(jī)體的激素平衡,而且有致癌危險(xiǎn),可造成幼兒發(fā)育異常。另外,速成故名是長(zhǎng)得很快,那么長(zhǎng)得快發(fā)病的機(jī)會(huì)就更高。因此在使用藥物方面就更多。但是想抗生素類(lèi)的有耐藥行,并且交叉耐藥,造成只能用更新一代抗生素,尤其金剛烷胺、金剛乙胺
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P54-55的內(nèi)容。思考并在課本上畫(huà)出下列問(wèn)題的答案要點(diǎn)。?它有何作用?P54?經(jīng)過(guò)了哪些器官?體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化?P55?經(jīng)過(guò)了哪些器官?肺
2025-06-17 21:06
2025-06-17 20:59
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體第一章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸,滿足人員及貨物往來(lái)的需要。這些運(yùn)輸線是遍布全身的大大小小的血管血管里流動(dòng)著血液血細(xì)胞方法步驟:1、在試管內(nèi)加入少量的檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)。2、加入10毫升新鮮的血
【摘要】溫故知新:?1._____和_____是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這一渠道進(jìn)行的。?2.有毒物質(zhì)如重金屬是通過(guò)_____在生物體內(nèi)不斷積累的,而且消費(fèi)者的級(jí)別越高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度越_____,這種現(xiàn)象叫生物富集。?:魯濱遜飄落在一個(gè)荒島上,除了有能飲用的水、一只母雞、15千克玉米之外,幾乎沒(méi)有任何食物。
2024-11-19 05:04