【總結(jié)】珍愛生命關(guān)注健康?我國現(xiàn)有高血壓患者一億六千萬?新增高血壓患者≈350萬/年?高血壓引起的心腦血管病死亡人數(shù)260萬/年?全世界死于心腦血管疾病1530萬/年!?。?fù)習(xí)回顧,激趣導(dǎo)入【青霉素的旅行】某人患扁桃體炎,醫(yī)生在其上肢靜脈滴注青霉素,青
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體(第一課時:血液的組成和功能)七年級下冊第三章5%檸檬酸鈉溶液血漿血細(xì)胞血液的分層現(xiàn)象1.加入抗凝劑的血液靜置一段時間會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2.你認(rèn)為血液由哪幾部分組成?3、為什么說血液是流動的組織?分析討論:血液中有大量的血細(xì)胞,與血漿共同構(gòu)
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】大桑鎮(zhèn)中學(xué)鄧同花----血管學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):?、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點?的情況。能力目標(biāo):?,掌握認(rèn)識和區(qū)分三種血管的能力。?,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。情感目標(biāo):?培養(yǎng)愛護小動物、關(guān)愛生命的良好品質(zhì)
2024-12-08 07:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?以及與其功能相適應(yīng)的特點。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動情況。一.血管??問題溫馨提示:?1、明確實驗的目的要求——,材料用具——?2、將小魚放在培養(yǎng)皿中,用——包住小魚的——,保持魚體-----
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】新聞瀏覽傳染病的概念傳染病是指由病原體引起的、能在生物體之間傳播的疾病細(xì)菌病毒寄生蟲等能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為病原體。傳染病是由哪些生物引起的呢?傳染病的特點傳染性、流行性埃博拉病毒病以往被稱作埃博拉出血熱,因1976年第一次發(fā)現(xiàn)于埃博拉河附近的村莊而得名。埃博拉病
2024-11-19 05:05
【總結(jié)】人體對周圍世界的感知視覺學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察并描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能。2、說出近視的成因及預(yù)防的方法。3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。32145
【總結(jié)】第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谌?jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩降谝徽n時復(fù)習(xí)鞏固左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈瓣膜(房室瓣)瓣膜(動脈瓣)肺靜脈填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱情景患病時,醫(yī)生常采用在手背靜脈滴注藥物對患者進行治療.藥物進入血液后,通過心臟
2025-06-12 07:07
【總結(jié)】第2節(jié)2·你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P84蝗蟲Zxxk(一)觀察蝗蟲的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,要經(jīng)過多次蛻皮。Zxxk(二)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征思考:蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)可分為
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】三.物質(zhì)運輸?shù)穆肪€復(fù)習(xí)問:血液為什么能流動,血液在心臟中如何流動?在血管中如何流動??1、心臟的收縮是血流的動力。?2、心房心室動脈思考動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血,這種說法對嗎?
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩街R點一血液循環(huán)的途徑項目體循環(huán)肺循環(huán)起點(1)左心室(2)右心室終點(3)右心房(4)左心房路線(5)左心室→(6)主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→(7)上、下腔靜脈→(8)右心
2024-11-15 10:28
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體七年級下冊,說明血漿的成分和主要功能。、數(shù)量和生理功能。ABO血型系統(tǒng)的分類。能夠說出輸血的原則血液里紅紳胞數(shù)量過少戒者紅紳胞中血紅蛋白含量過少都叫貧血貧血是正在發(fā)育的青少年中比較常見的疾病,可分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血。貧血?A、為何要在試管中先加入檸檬
【總結(jié)】人體內(nèi)物質(zhì)的運輸張群第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo):1、通過觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)有目的的觀察能力和比較分析問題的能力。2、能運用所學(xué)知識解決實際問題。知識目標(biāo):1、知道血液的成分;2、理解血漿和血細(xì)胞的功能。3
2024-11-16 22:48
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體制作:韓海單位:大王中心初中血液完成下列訓(xùn)練題:(),()組成的。(),(),()組成。?血漿有什么功能???有什么癥狀?怎樣預(yù)防?觀察血液的組成注意各種成分的顏色及體積血液的組成位置
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】物質(zhì)運輸?shù)耐緩綇?fù)習(xí)回顧2心臟的結(jié)構(gòu)及功能1血管的種類動脈靜脈毛細(xì)血管心臟全身心臟血液流向物質(zhì)交換的場所四腔相連血管瓣膜壁主動脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動脈肺靜脈左心房左心室
2024-11-30 06:11
【總結(jié)】探究常見食物營養(yǎng)成分?探究目的:分析盒裝或袋裝食物的營養(yǎng)成分和生產(chǎn)原料等;?推薦器材:記錄本、調(diào)查表、鋼筆等;注意:不要亂扔果皮和包裝袋,保持教室清潔。編號食物名稱主要營養(yǎng)成分生產(chǎn)原料產(chǎn)地1德芙巧克力脂肪可可液塊、白沙糖、乳脂肪、植物油北京
2024-11-18 20:08