人教版音樂八下大森林的早晨(存儲版)
【正文】 ，我們來開展一個以愛森林為主題的知識小競賽！回答不出的同學(xué)要表演節(jié)目，形式不限，可以講故事、唱歌、跳舞等，但節(jié)目的內(nèi)容要與樹木有關(guān)。（出示 《大森林的早晨》譜例 ） 師：大家可以隨歌曲音頻輕聲哼唱，注意其中的 三連音 和 保持音 的演唱特點。 8．將兩段歌詞完整演唱一遍 。 師：請同學(xué)們跟鋼琴輕聲哼唱第一段，到有 1的地方結(jié)束。弱起、附點、切分等節(jié)奏的運用，使音樂語言連斷結(jié)合，表現(xiàn)了不平靜的內(nèi)心世界。 二、學(xué)唱歌曲《森林之歌》 1．欣賞 森林之歌 視頻。第二段有四句，前兩句是全曲最為重要的旋律音調(diào)，后兩句是第一段開頭兩句的變化再現(xiàn)。 3．在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會和鞏固弱起、波音、三連音、強弱記號的知識和技能。 2． 在欣賞教學(xué)中，能聽辨作品的主題和樂器的音色，并為作品分段。第一部分是對大森林美麗景象的描繪；第二部分抒發(fā)了作者熱愛大森林的感情；第三部分是全曲的高潮，表達了作者對大森林的贊美之情，音調(diào)較第二部分更為強烈，從“我要歌唱、我要贊美，歌唱這大自然的景色”速度突快，音調(diào)開始上行模進，與前面自由舒展的旋律形成鮮明對比，在倒數(shù)第九小節(jié)處又回到寬廣的節(jié)奏上，與第一、第二部分形成呼應(yīng)。 師：出示 《森林之歌》歌
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