人教版思品八下人人享有人格尊嚴權ppt課件3(存儲版)
【正文】 依據(jù)） ③ 生活中如果將你的照片制成公益廣告用來宣傳希望工程，這種行為是否侵犯公民的肖像？ 19 認識權利 肖像權：公民依法享有對自己肖像的支配權。 16 生活畫面 情景三 : 在壽生的強烈要求下，終于改名為秦哲凱。未成年人和精神病人 的姓名權由其監(jiān)護人代為行使。 9 10 肖像和姓名中的權利 人的兩大外在標志 11 二： 周杰倫、趙本山 一： 請問： 看到了這些雕塑、照片、姓名，同學們腦海中立即浮現(xiàn)出哪些相關的信息？ 人的兩大外在標志 肖像：以容貌將人區(qū)別開來 姓名：用文字符號將人區(qū)別開來 12 肖像權 姓名權 人格權 生活畫面 情景一 : 一對農(nóng)村夫婦，生了個胖兒子，夫婦倆開心之余，卻為兒子取姓名發(fā)了愁，思來想去，樸實的夫婦終于給兒子取名 “ 壽生 ” ，祝他一生平安，長命百歲。 要積極維護自身的名譽權，同時也要維護他人的名譽。人人享有 人格尊嚴權 四方臺一中 賈亞彪 1 生活畫面 ?廣州白云機場有一乞丐在行乞時，有一個乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上，該乞丐不滿這種施舍態(tài)度，認為有傷他的自尊，他說： “ 寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。包括名譽利益支配權和名譽維護權。 ” 請問： ① 小林的做法和說法對嗎？為什么？ ② 你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？ ③ 如果你是法官，對這件事該如何判決？ 8 侵犯公民名譽權不僅受道德譴責
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