【正文】 、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。出樓梯口后學生跑步前進。 “ 學生報數 ——— 清點人數 ” 。 第三條 公司成立消防安全應急指揮小組，負責公司火災現(xiàn)場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經理及有關部門成員組成。 第五條 火災事故應急措施 (一 )報警：公司員工，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向公司安全部門報警，根據火情可直接報 119火警。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。 注意事項 1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。 （ 2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大 師生的防范意識和基本技能。 （ 4）滅火行動組職責組長：文旭林（總務主任） 主要職責：了解學校建筑格局及道路情況；了解電鋪設的線路；了解學校內樓房裝修材料的性質；清楚學校所有消防設施的放置地點；了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線。各有關組織隨時準備執(zhí)行任務。 （ 1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。 一、消防安全工作領導組織機構 組長：校長 副組長：書記 組員：及各班班主任。 成員：總務處相關后勤人員及其余男教師。 三、工作措施 （一）防火工作措施 由校領導負責本單位的消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。 教育學生掌握一般的火災撲救，自我保護方法。 為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。 搬運物資過程中，凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品，應遠離火場，并派專用人看管。 總指導 :濱海消防大隊 總指揮 :__ 副總指揮 :__ 成員 :__ 指揮部職責是 : (1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育 ,培訓演練 。 職責 :平時負責全?；饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、培訓演練的 .具體事務 。 落實相關安全措施。 班主任網上下載有關防火、救火、救人資料 ,組織學生學習有關自我保護知識 ,開展消防滅火自救培訓。 六、應急實戰(zhàn)演練。班主任整理并清點本班同學人數 ,及時上報給搶救護理組組長 ,由組長 。 大忌 :恐慌混亂 ,相互踐踏。教育學生不玩火、不玩電 ,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關 ,不擅自使用電器。 組建學校義務消防隊。 (3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 發(fā)生火災后要及時開啟消防通道，用于疏散人員和物資。 涉火單位當事人應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場中有無易燃易爆物品。 體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數，安全出口處應用明顯標志，并保持道路暢通。 各班班主任負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全； 宿舍管理委員會成員負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導；宿舍發(fā)生緊急情況時及時告知學生，負責學生疏散與逃生。 火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打 119，廣播告知全體學生，報險救災。 火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到 “ 三不放過 ” （原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。 （三）火災后的有關行動 領導小組組長、副組長得悉消防應急情況后立即趕赴現(xiàn)場指揮，搶險救護人員及時趕赴現(xiàn)場待命。 加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災 3 順利進行。 （ 3）、疏散引導組及職責 2 組長：王曉菊（政教副主任） 主要職責：了解學校報警設施和廣播所在地；了解學校內樓房裝修材料的性質、了解火 的走勢；清楚指定的 `逃生路線。 一、應急機構的組成 領導小組 消防安全領導小組由杜育民書記任組長，加強對消防安全工作的領導。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治。 負責現(xiàn)場物資，車輛的調度。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備； 總控室、操場音響： __ 攝影： __、 新聞報道： __ 學校消防安全應急預案方案【篇 12】 第一條 為加強與規(guī)范公司消防安全管理，預防火災與減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關，團體，企業(yè)，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案。（三至五分鐘內到達現(xiàn)場并清點人數）。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略） 緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指 揮。 七、演練前的準備： 星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點： __前面。 救護組 （ 1）救護組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救； （ 2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打 “120” 救護。 在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。 （五）消防領導消防安全講座。 2 名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。 滅火組負責人：魯亞光 、楊金奇、楊建華 警戒組負責人：張景波、保安 救護組負責人：石巖、 校醫(yī) 疏散組負責人： 李衛(wèi)東、班主任、生活老師 四、火災原因調查： 火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到 “ 三不放過 ” （原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。 學校消防安全應急預案方案【篇 8】 學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組， 組長：梁茂良；副組長：張九齡、陳宜峰；成員：曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。 班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。 參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散； 議程安排： 3 月 6 日（星期五） 1： 45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學） 2： 45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3： 10 消防演練開始 3： 40 左右消防演練結束 對班主任的要求： ① 對學生進行演練前的 .動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作 貓腰、捂嘴 。 緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。 一、 消防安全工作領導 組織機構 組 長： __ 副組長： __ __ 成 員：學校行政班子 二、消防安全工作成員的責任分工 組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 學校消防安全應急預案方案【篇 5】 學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組： 組 長：常少鵬（校長） 副組長： 李占峰（后勤主任） 組 員：孫遂安 龐根長 孫發(fā)琴 李明記 孫書平 在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。組長應在現(xiàn)場安撫在場師生，對有傷病學生應報安全防護組處置。 3．應急疏散的組織程序和措施。根據火災發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現(xiàn)場組織師生疏散引導，辦公樓、教學樓、圖書館和實 驗樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶。如發(fā)生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。 （二）預防措施 、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。校園火災事故發(fā)生后，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。 學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。 （三）滅火行動組 由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。 教會學生中學的分校校區(qū) 大學，并進行學院高校。 （五）醫(yī)院醫(yī)護處理人員： __當有醫(yī)院受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)院急救作好準備。一般情況下由第一總指揮 __負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮 __負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮 __負責。 ⑵ 遵紀守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題， 及時報告。 （五）疏散： ⑴ 危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。 ⑻ 樓管組要調動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。 ⑵ 正確使用消防器材，熟知校消防電話： 52119，校急診電話： 51919 ⑶ 準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙，定期檢查試用?；馂囊坏┌l(fā)生，不僅會造成物質上的巨大損失，還可能威脅到生命安全。 五、安全管理 ⑴ 準確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點、數量、有效期限，定期檢查。 ⑺ 熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。 （四）撤離： 當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。 ⑴ 消防安全、人人有責，從 “ 我 ” 做起，從現(xiàn)在做起。 一、現(xiàn)場指揮人員： （一）總指揮：當醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到醫(yī)院進行指揮。 保護事故現(xiàn)場，為醫(yī)院事故原因做準備。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區(qū)高中。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。 三、處置程序和措施 （一）報警接警處置程序 當火災發(fā)生時，現(xiàn)場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延 .同時立即向學校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打 “110 （或 119） ” 報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情