人音版一年級上冊拉勾勾教案(存儲版)
【正文】 教學具準備 口風琴 琴 、 錄音機 、小狗頭飾、口哨 .課時 安排：二課時 學 習 過 程 教學過 程 導案 學案 備注 第一課時 引 課 創(chuàng)設(shè)情境：組織律動教學，師生互問好。 項 目 內(nèi) 容 解 決 措 施 教學重 點 及 難點 創(chuàng)編《拉勾勾》和《口哨與小狗》。 唱一唱，邊唱 邊表演。 最后，讓學生大膽想象創(chuàng)編，為歌曲配上自己最喜歡的動作，從而鞏固歌曲，讓學生在快樂中學習，為學生創(chuàng)造一個輕松愉快的學習氛圍。 為小狗的叫聲涂上顏色 ——在課本上涂 學生帶著小狗的頭飾來模仿音樂中的小狗與主人嘻戲的場面 總 結(jié)
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