幼兒園策劃活動方案最新模板5篇(存儲版)
【正文】 (比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由 __老師負(fù)責(zé) ) 幼兒故事續(xù)編：請每班派出 一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 邀請畢業(yè)生的家長參加活動 (各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長 )。 通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會， 幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。 五、安全活動預(yù)案： 為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。 材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們的小手這么重要，應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的小手呢 ?啟發(fā)幼兒說出保護(hù)小手的方法。小手有這么多一樣的地方，我把它編成了兒歌，你們想聽嗎 ?孩子們趕快坐好，聽我說兒歌吧 !示范：我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手，小小手，一共十個手指頭。 【活動過程】 一、開始部分： 表演激趣，導(dǎo)入活 動。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲的旋律仿編歌詞。 活動過程： 幼兒欣賞音樂，并用手為音樂伴奏。以下是小編整理的幼兒園策劃活動方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。 提問：你覺得小魚幸福嗎 ? (3)教師范唱歌曲《小魚的夢》，幼兒傾聽歌詞。 跟著音樂做邊動作邊演唱歌曲走出活動室。孩子們，剛才我們是用什么做動作進(jìn)來的 ?(小手 )你們可真聰明，我們是用小手做的動作，現(xiàn)在都舉起你們的小手來給老師看一下，你的小手真干凈，你的小手真白、真漂亮，和老師來拍拍手吧 !(逐一和幼兒擊掌 )咱們來看看我們的手有哪些地方不一樣 ?可以和你身邊的小伙伴比一比，我們的手大小是不一樣的。孩 子們，今天我還給你們帶來了一些材料，我們來比一比，看看誰的小手最靈巧。 初步了解冬天各種抵御寒冷的方法。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 (3)在活動中請勿擁擠。 活動 傳紙杯 (
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