幼兒園春節(jié)活動方案策劃5篇(存儲版)
【正文】 教學資源《春節(jié)習俗》、《壓歲錢的傳說》 。 (2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。 讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。 (2)播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。 說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。 讓幼兒知道節(jié)日的時間。 三、聽聽他們的快樂事 組織幼兒閱讀畫冊，請幼兒仔細觀察畫面，看圖猜想他們的快樂事是什么，然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。 師：小朋友都畫好了嗎 ?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧 !記得要有禮貌哦 ! 春節(jié)活動方案 3 活動目標： 樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽。《年獸來了》視頻 。在此基礎上，老師進一步告訴他們，新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，小朋友也長大了一歲，我們應該做一些力所能及的事情。 活動延伸： ，從小培養(yǎng)正確、健康的消費和理財觀念。 春節(jié)活動方案 1 活動目標 ，感受過年的喜慶氣氛。注：重點表述基本環(huán)節(jié) ) 1. 伴隨音樂《新年好》，教師帶領幼兒做律動，感受新年的快樂。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特設計了這一活動。 了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。 三、了解過年習俗的由來。 活動準備： 寒假前布置任務，請家長配合，引導幼兒留意春節(jié)時的快樂事情。 日常生活教育： 在日常生活中，激發(fā)幼兒談話的興趣，引導幼兒開展小組自由談話活動。教學掛圖《壓歲錢的傳說》 。 (3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風俗的幼兒作品，如 “ 福 ” 字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。 (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。 體驗
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