學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 師明確其職責(zé)。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打 “119” 火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。 各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。 學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案（篇 5） 一、活動(dòng)目的： 切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。 要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號(hào)令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。 （ 6）結(jié)束 總指揮宣布：白城實(shí)驗(yàn)高中消防逃生演練結(jié)束。 (3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練 。 疏散組： 學(xué)生會(huì)干部 成員： __________________ 職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件 場(chǎng)地隊(duì)列組： 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。 ，撤離路線及順序 。 ，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。 七、演練前的準(zhǔn)備： 星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)： ______前面。 ⑤ 班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。 八、演練過程： 3 月 31 日下午 3:10(左右 )消防演練總指揮 (____校長(zhǎng) )宣布消防演習(xí)開始。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。 總控室、操場(chǎng)音響： ______ 攝影： ______、 新聞報(bào)道： ____ 。 各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校 長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。 ④ 疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng) (或指定安全負(fù)責(zé)人 )匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。 ：學(xué)校操場(chǎng) (設(shè)定場(chǎng)景 )集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。 具體內(nèi)容為： (1)火情報(bào)警演練 。 （ 5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)付志偉處。在這里也把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。 三、演練準(zhǔn)備要求： 政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。 總結(jié)評(píng)比。 所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。 在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生 安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打 119 報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。 各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到： ① 遇事不慌，頭腦冷清。 三、災(zāi)害預(yù)設(shè)： 當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路 。 安定救護(hù)組： 任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，互助 120 送往病院救治。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。 政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。 二、組織實(shí)施安排 火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案 7 篇 學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案具體有哪些內(nèi)容呢？消防演練是能切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，清除一些可能存在的消防隱患，所以學(xué)校一定要定時(shí)開展消防演習(xí)，以下是小編精心收集整理的學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 后勤保障組： __，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。 啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后： （ 1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 五、善后工作 經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 使全部師生能夠敏捷安定撤離 火警現(xiàn)場(chǎng)并到達(dá)安定地區(qū)，清除險(xiǎn)情將吃虧低落到最低程度。 通信關(guān)聯(lián)組 任務(wù)：報(bào)警： 119 聯(lián)動(dòng) 報(bào)告上級(jí)主管部分，過后上報(bào)環(huán)境。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。 學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案（篇 4） 一、演練活動(dòng)的目的 通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全
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