【正文】 定本預案。 ⑸ 后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。發(fā)生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警 119臺報警，報火警時要做到： （ 1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。 四、火災撲救及現(xiàn)場保護 當發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù) 實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。 火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚? （ 1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。 組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。 六、火災之后的善后工作 經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。 六、成立活動小組 略 七、器材物質保障 車間消防設施 汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈 對講機等通訊器材 八、演習流程 二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。 九、活動要求 各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。預防為主的方針。 總結講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。 三、活動時間 擬定于 20__年 6 月 20 日進行 四、參演力量 甌北消防中隊 五、活動內容 邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習。 （ 2）學校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。 五、應急疏散 火災發(fā)生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞 人乘機破壞。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。 接警 （ 1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。 三、火災 報警和接警處理程序 學?；馂氖鹿蕬鳖I導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5 分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育 ,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。 ⑶ 疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。 ⑶ 珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。 ⑵ 在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。 七、應急預案 火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。 六、日常規(guī)范 ⑴ 樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。 十、學校領導，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確?，F(xiàn)場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災，使損失減小到最低限度。撲救時迅速組織人員逃生，原則是 “ 先救人，后救物 ” 。 一、適當安排安全防范常識課程內容，以課堂教學為主渠道，全體師生員工掌握相關的消防安全知識 ,提高消防安全和自救互救的能力。 領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打 “119” 報警求救。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。 (4)清楚指定的逃生路線。 (6)了解火的走勢 。 迅速切斷配電箱總電源 。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。 保護事故現(xiàn)場，為調查事故原因做準備。 一般情況下由第一總指揮 __負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮 __負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指 揮 __負責。疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如 “ 聽從現(xiàn)場老師指揮，不要慌張，按疏散路線。 四、火災原因調查： 火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到 “ 三不放過 ” （原因沒 有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。當校園中突然發(fā)生安全事故時，為了可以第一時間作出應急響應 ,常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。 在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。 聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。 (2)值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作 。 一、現(xiàn)場指揮人員： （一）總指揮： __、 __、 __ 當學校發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。 疏散人群，為消防車進場做準備。 三、常規(guī)管理 加強安全教育。 三、全體人員注意事項 : 當某處發(fā)生 火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖