【正文】 培養(yǎng)，杜絕意外事故的發(fā)生。 五、少先隊(duì)工作 根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，具體制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，積極開展形式多樣、生動(dòng)、活潑，具有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的中隊(duì)活動(dòng)。 開展慶國慶活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 ＂新世紀(jì)，我能行＂體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。 十二月份： 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動(dòng)。 課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常，豐富多彩的課間活動(dòng)。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃萬能篇 7 一、指導(dǎo)思想 嚴(yán)格遵循黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，正確傳授學(xué)生知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?，培養(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，學(xué)習(xí)被動(dòng)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，特別對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解存在很多問題，這些問題的存在對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)是有很大的困難。 在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。 四、教學(xué)目標(biāo) 本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生： 理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。 理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。 六、教學(xué)措施 轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。 七、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化措施 培養(yǎng)待優(yōu)生的自信心。 。對(duì)不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對(duì)優(yōu)待生要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法和除法、圓、百分?jǐn)?shù)。能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。 本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能，應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)掌握。勇于發(fā)表自己的意見， 聽取和尊重別人的意見，獨(dú)立思考，掌握學(xué)法，大膽實(shí)踐，并能自評(píng)、自檢和自改。 協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。 做好雛鷹爭章活動(dòng)的總結(jié)工作，評(píng)選爭章小能手。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛集體，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。 通過討論選舉，干部輪換制度，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，激發(fā)為集體，同伴服務(wù)的熱情。 針對(duì)班里 “ 學(xué)困生 ” 的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)立 “ 一幫一 ” 小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習(xí)上的困難，盡快跟上大隊(duì)。 三、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí) 慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí)，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。他們思想淳樸，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為班集體做事。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。在班級(jí)樹立 “ 把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格 ” 的思想。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。 (三 )注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。 通過班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng) 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 三、工作目標(biāo) 爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級(jí)的學(xué)生做表率。 組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。 三、工作措施： 加強(qiáng) “ 五個(gè)一 ” 習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。 堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。 配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文： 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約 。在六年級(jí)的時(shí)候，家長把這一年看作是非常關(guān)鍵的一年，所以他們會(huì)在這一年更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、重點(diǎn)工作： 為了能把本班建成具有 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不 斷上進(jìn)。 積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。 以上是本學(xué) 期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。班風(fēng)：健康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。 組織各方面 PK 活動(dòng) 從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 開展互助活動(dòng) 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃萬能篇 4 一、班級(jí)情況分析： 我班這一學(xué)期共有 __位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。 (二 )狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。 (四 )發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，