六年級下學(xué)期班主任工作計劃7篇(存儲版)
【正文】 的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。目的是通過收作業(yè)讓他們明白，是學(xué)生就應(yīng)該完成作業(yè)，不完成作業(yè)的后果是怎樣的，來一個敲山震虎，因為這個班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè)。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，并有自己的見解。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習(xí)慣，同時也保證了宿舍的紀(jì)律。學(xué)生作業(yè)及時批改，批改后及時反饋，并適時鼓勵，C層的學(xué)生教師要面批。因為該班我是從年級開始接班的。充分利用本學(xué)期五一勞動節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生的愛國、愛家、愛勞動、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。隨時與各科任教師談話，了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控意識和能力。利用第一節(jié)課前二分鐘，最后一節(jié)課下課后一分鐘對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育和放學(xué)安全教育。(三)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育:采取多種形式，利用不同時間，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育和校外安全教育。對學(xué)生進(jìn)行“知書達(dá)理，和悅成長”的主題班會教育，利用教室內(nèi)宣傳陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的思想宣傳教育。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。六年級下學(xué)期班主任工作計劃篇7為了使六年級三班成長為一個優(yōu)秀班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們在快樂、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的班級大家庭中健康成長，特制定班主任工作計劃：一、班級口號：我以六年級班為光榮，六年級班以我為驕傲。五、抓學(xué)習(xí)本學(xué)期時間緊任務(wù)重，嚴(yán)抓各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，保證上課的效率。月寄的3個孩子更要關(guān)心，安排好他們周日的時間，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書。三、抓紀(jì)律因為，紀(jì)律是所有工作的保證，所以，這學(xué)期嚴(yán)抓紀(jì)律，整頓班風(fēng)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。了解學(xué)生思想狀況。經(jīng)常性工作：(1)抓好日常行為規(guī)范。四月：繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，掌握好學(xué)生的動態(tài)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期班主任工作計劃篇4一、班級基本情況通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。五、班干部的培養(yǎng)方面。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，練武術(shù)”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。因而，我從以下幾點入手：課堂紀(jì)律。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。(2)每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神。組織各方面PK活動從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。班風(fēng)：健康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。三、本期工作要點加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。面對什么樣的六年級班主任工作計劃才是適合自己的呢?日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。組風(fēng)：自立、合作、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。)精心組織班隊會(1)完成校、少先隊安排的各項活動。二、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)一個班級，要想有良
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