關(guān)于現(xiàn)代學(xué)校制度的探討(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，下設(shè)校企合作、社會(huì)培訓(xùn)、家庭教育、出國(guó)留學(xué)、咨詢與投訴、學(xué)生資助管理、校友資源開發(fā)等七個(gè)分中心，設(shè)立 14臺(tái)網(wǎng)上咨詢電腦， 6臺(tái)連接呼叫中心，配備 6部熱線電話同時(shí)接聽處理來(lái)自社會(huì)各界的咨詢服務(wù)。 ? 現(xiàn)狀： 許多校越來(lái)越重視起這個(gè)問題，各種與家長(zhǎng)溝通、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)活動(dòng)的辦法、途徑應(yīng)運(yùn)而生，并取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。校務(wù)委員們要積極宣傳學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會(huì)）之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面辦學(xué)的積極性，利用各種資源為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)服務(wù)。提供社區(qū)（社會(huì)）對(duì)教育的需求信息，提出完善學(xué)校管理和學(xué)生教育的建設(shè)性意見，以及反映學(xué)校服務(wù)對(duì)象尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。 ? 學(xué)生權(quán)益得到維護(hù)，部分熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到解決。 ? 大力推進(jìn)“校務(wù)公開”制度 —— 建立學(xué)校工作情況的定期通報(bào)制度與工作計(jì)劃的預(yù)報(bào)制度 , 增加教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)的組成、申訴申請(qǐng)的受理及處理規(guī)則，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)公開、公正的原則。 —— 完善決策機(jī)構(gòu) —— 完善執(zhí)行機(jī)構(gòu) 執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，是學(xué)校內(nèi)部的最高行政機(jī)關(guān)。在學(xué)校內(nèi)部要不斷完善教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、聽證會(huì)制度等民主監(jiān)督制度 —— 完善監(jiān)督機(jī)構(gòu) 學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)運(yùn)行圖 : 決策機(jī)構(gòu) 執(zhí)行機(jī)構(gòu) 監(jiān)督機(jī)構(gòu) 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的未來(lái)指向 —— 建立現(xiàn)代學(xué)校制度，就是讓權(quán)力回歸學(xué)校，回歸校長(zhǎng)、教師，回歸學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)，回歸所有相關(guān)利益主體，重構(gòu)權(quán)利結(jié)構(gòu)，建構(gòu)新規(guī)則，實(shí)現(xiàn)新職能，建構(gòu)教育管理及各方面運(yùn)行的新機(jī)制，讓教育發(fā)展回歸應(yīng)循的專業(yè)化邏輯，真正以學(xué)生為本，以滿足公民教育訴求為本，實(shí)現(xiàn)教育公共利益的最大化！ 歷經(jīng) 30余年變革，中國(guó)今日之學(xué)校已非昨日之學(xué)校，許多新的制度元素正在孕育、組合、發(fā)酵，改變著舊有的秩序格局，改變著教育發(fā)展的樣態(tài)與方向 。 監(jiān)事會(huì)可由教育行政官員代表、學(xué)校黨組織代表、工會(huì)代表、教師代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表等人員組成。 并充分發(fā)揮專業(yè)委員會(huì)在學(xué)校決策中的主體作用。在實(shí)施學(xué)籍管理行為，對(duì)學(xué)生做出不利處分前，應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生陳述與申辯的機(jī)會(huì)，對(duì)未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)聽取其法定監(jiān)護(hù)人的意見。 有條件的地方，可以設(shè)置區(qū)域的家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)合會(huì)，擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)和管理行為的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 ? 增進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，家校關(guān)系更加融洽。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任的，則應(yīng)當(dāng)有一名家長(zhǎng)委員擔(dān)任副主任。提供社區(qū)（社會(huì)）對(duì)教育的需求信息，提出完善學(xué)校管理和學(xué)生教育的建設(shè)性意見，以及反映學(xué)校服務(wù)對(duì)象尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議。按照規(guī)定，理事會(huì)對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)有決策權(quán)，包括預(yù)算、學(xué)校規(guī)劃和校長(zhǎng)任命等事項(xiàng)，須經(jīng)理事會(huì) 2/3的理事同意方為有效。 四、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的著力點(diǎn) 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的基本原則： ?充分代表 ?專業(yè)判斷 ?靈活聯(lián)合 ?多元共治 建構(gòu)學(xué)校與政府的新型關(guān)系：政府依法宏觀管理，學(xué)校依法自主辦學(xué) “推進(jìn)政校分開、管辦分離。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。 ” “要以 體制機(jī)制 改革為重點(diǎn)，鼓勵(lì)地方和學(xué)校大
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