冀教版歷史七下第4課“和同為一家”(存儲版)
【正文】 祖先。 板書設(shè)計 “和同為一家” 一、“天可汗” 1．突厥的興起與強(qiáng)大 2．唐太宗的開明政策 二、文成公主入藏 意 義和影響 三、回鶻衣裝回鶻馬 四、點蒼山會盟 。這里可出示一些圖片說明。 出示 想一想的問題：唐太宗為什么得到少數(shù)民族的尊敬和擁護(hù)？ 指出，唐太宗的開明的民族政策得到了各民族的擁護(hù)，他被尊稱為“天可汗”即各民族共同的君主。 通過引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)少數(shù)民族與唐朝的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的比較和歸納概括的能力。 （二）能力目標(biāo) 通過引導(dǎo)學(xué)生分析唐朝民族政策的特點、這種政策產(chǎn)生的原因及影 響，培養(yǎng)學(xué)生惡歸納能力和初步分析問題的能力。 【講授新課】 教師活動 備注 天可汗
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