行路難(其一)--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《行路難（其一）》 《行路難（其一）》 師：同學(xué)們好！今天我們學(xué)習(xí)李白的《行路難》。今天的學(xué)習(xí)活動有三個。 展示PPT 活動一：資料積累 李白（701...

2025-04-05 12:06

20xx人教版語文選修擬行路難-資料下載頁

【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題《擬行路難》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．通過對詩歌景物的分析，學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法。2．通過對詩歌意象的分析，感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。過程與方法自讀法、研討法、引導(dǎo)法情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對腐朽事物的辨識能力，張

2024-11-19 07:39

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首行路難課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】行路難（其一）材料一：唐玄宗天寶年間,李白受命入長安,但并沒有得到施展政治抱負(fù)的機(jī)會。這首《行路難》可能作于天寶三年(公元744年)李白不得不離開長安的時候。它表達(dá)了李白失意而又憧憬美好未來的心情。材料二：“行路難”是樂府古題,“樂府”,指的是能夠配樂的歌詩。樂府詩是一種

2025-06-21 00:27

語文版語文九下虞美人-資料下載頁

【摘要】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名：李煜別名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍貫：徐州國家：南唐職業(yè)：國主、詞人信仰：佛教“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷樹百年。

2024-12-08 05:56

語文版語文九下小評論-資料下載頁

【摘要】小評論——作文指導(dǎo)禾豐鎮(zhèn)勵志九義校黃興德導(dǎo)入新課1、什么是小評論2、小評論的特點(diǎn)3、小評論的常見形式如何寫小評論

2024-11-30 03:35

語文版語文九下相見歡-資料下載頁

【摘要】李煜,初名從嘉，字重光，號鐘隱。史稱南唐后主。即位后對宋稱臣納貢，以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年，宋軍破金陵，他肉袒出降，雖封作違侯命，實已淪為階下囚。他精于書畫，諳于音律，工于詩文，詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活，風(fēng)格柔靡；后期詞反映亡國之痛，題材擴(kuò)大，意境深遠(yuǎn)，感情真摯，語言清新，極富藝術(shù)感染力。后人將他與

2024-12-08 04:45

語文版語文九下詠煤炭-資料下載頁

【摘要】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。于謙，生于1398年，浙江錢塘人，字廷益。永樂進(jìn)士。任監(jiān)察御史，河南、山西巡撫，曾平反冤獄，賑濟(jì)災(zāi)荒。正統(tǒng)十四年（1449年）“土木之變”后，從兵部侍郎升任尚書，擁立景帝，反

2024-12-08 05:56

語文版語文九下冰心笑-資料下載頁

【摘要】你還記得這些小詩嗎？三三墻角的花!你孤芳自賞時天地便小了九九"幽蘭!未免太寂寞了不愿意要友伴么""我正尋求著呢但沒有別的花兒肯開在空谷里"讀書好，多讀書，讀好書

2024-11-28 01:57

飲游行路難(古詩三首)-資料下載頁

【摘要】飲酒陶淵明走近作者陶淵明（365－427），名潛，字元亮，世號靖節(jié)先生。東晉文學(xué)家。他以田園生活為題材進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，是田園詩派的開創(chuàng)者。詩風(fēng)平淡自然，極受后人推崇，影響深遠(yuǎn)。主要作品有《歸去來辭》、《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》。東

2024-11-21 22:12

2021行路難九年級下冊語文教案-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021行路難九年級下冊語文教案 《行路難》是唐代詩人李白的組詩作品，共包含三首詩作。此組詩抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難后的感慨，反映了詩人在思想上既不愿同...

2025-04-15 00:11

高二語文擬行路難教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：高二語文《擬行路難》教學(xué)設(shè)計 擬行路難 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)： 1、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、學(xué)會詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)以意逆志，知人論世的...

2024-11-05 04:41

擬行路難教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《擬行路難》教案 《擬行路難》（其四）教案 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 1、熟悉歌行體這種體裁的特點(diǎn)，了解鮑照的個人生平。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感。 3、學(xué)會詩歌鑒賞的一...

2024-11-04 14:35

擬行路難教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：擬行路難教案 《擬行路難》教案 ——鮑照 【導(dǎo)入】 今天，我們來學(xué)習(xí)鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可能覺得很陌生，但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來看一首詩——杜甫的《春日憶李白》...

2024-11-04 23:02

行路難的教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：行路難的教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才的大好時代 教學(xué)重點(diǎn)：對詩歌的...

2024-11-05 02:18

語文版語文九下家的序和跋ppt課件-資料下載頁

【摘要】⒈作者鏈接巴金，我國現(xiàn)代作家。原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。代表作有長篇小說“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》和“愛情三部曲”：《霧》、《雨》、《電》等。⒉背景回望(1)序：放在書的正文之前，說明書的內(nèi)容以及與之相關(guān)的問題。請別人寫的稱“代序”，作者自己寫的稱“自序”。本序?qū)?/span>

2024-11-19 09:44

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