【摘要】2020年新疆霍城發(fā)成的一次旱災(zāi)干旱條件下長出的玉米只有正常玉米的1/4大小。第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水二、水影響植物的分布1、水果蔬菜中有沒有水分？2、曬干的小麥種子中也有水分。有水分瓜果果肉綠葉樹干休眠芽風(fēng)干種子90%60%-90%40%-50%
2024-11-18 20:53
【摘要】動物的行為北師版生物學(xué)八年級動物在受到內(nèi)外刺激時(shí)所表現(xiàn)出來的行為活動。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為先天性行為又稱為本能行為蜘蛛結(jié)網(wǎng)鳥類孵卵老鼠生來會打洞狗媽媽照顧失去母親的小貓雞媽媽
2024-12-08 14:19
【摘要】觀察花的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1．掌握花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能，明確花蕊是花的主要部分。2．了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3．通過解剖桃花和觀察各種植物的花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。4．通過識別不同種植物花的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和靈活運(yùn)用知識的能力。5．通過學(xué)習(xí)“花的結(jié)構(gòu)及其主要功能”，使學(xué)生樹立
2024-12-08 22:05
【摘要】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征進(jìn)行比較?交流、討論，觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼，放大鏡、顯微鏡，照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等，有時(shí)還需要測量。觀察的要求：要有明確的目的，全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并作記錄。
2024-12-08 09:32
【摘要】主講人：臨洮二中康喜萍黃鸝白鷺兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天《寂靜的春天》(1962年出版)蕾切爾.卡遜(1907-1964)生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分植物－生產(chǎn)者動物－消費(fèi)者
2024-11-19 11:19
【摘要】秋收萬顆子——種子植物種子植物被子植物（種子外有果皮包被的）裸子植物（種子裸露在外面的，無果皮）裸子植物：種子是裸露沒有果皮包被的植物。被子植物：種子有果皮包被的植物稱為被子植物。果實(shí)=果皮+種子海椰子斑葉蘭?
【摘要】第一節(jié)動物行為的主要類型蘇教版8年級生物上冊第六單元第十五章什么是動物的行為？你是怎么理解的？動物的行為爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不
2024-12-08 10:05
【摘要】一、雜種優(yōu)勢的應(yīng)用親本1親本2F1F2植物微型繁殖技術(shù)試管苗大規(guī)模培養(yǎng)移栽至土壤莖段扦插快速繁殖選擇優(yōu)良母株外植體（莖尖、芽）外植體表面消毒、接種愈傷組織誘導(dǎo)莖尖伸長、芽萌發(fā)出莖或芽苗再生芽苗或再生苗伸長伸長苗生根移苗入土移苗入
2024-11-18 08:57
【摘要】減數(shù)分裂進(jìn)行有性生殖的動植物從原始的生殖細(xì)胞發(fā)展到成熟的生殖細(xì)胞的過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，而染色體只復(fù)制一次細(xì)胞中染色體數(shù)目比原來減少了一半對象:時(shí)期:特點(diǎn):結(jié)果：一、減數(shù)分裂的概念二、減數(shù)分裂的過程間期第一次分裂子細(xì)胞聯(lián)會四分體第
2024-11-17 06:51
【摘要】初二年級生物科自主探究學(xué)案班級姓名時(shí)間10月4日課題：真菌二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖，認(rèn)識日常生活常見的真菌
2024-12-08 01:13
【摘要】第18章第一節(jié)傳染病第2課時(shí)（學(xué)案）【自學(xué)目標(biāo)】：1、概述艾滋病的傳播途徑及預(yù)防措施；2、舉例說明預(yù)防傳染病的措施；3、學(xué)會自尊、自愛，提高預(yù)防艾滋病的自覺性?！局攸c(diǎn)】：目標(biāo)1，2【難點(diǎn)】：目標(biāo)2【自學(xué)內(nèi)容】：教材72頁～74頁，包括課文、課外探究、課外閱讀。【自學(xué)指導(dǎo)】：通過閱讀、分析
2024-12-08 02:26
【摘要】課堂教學(xué)教案課題第18章疾病與免疫第一節(jié)傳染病課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解人類傳染病和預(yù)防傳染病的一般措施。2、理解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)3、概述傳染病的傳染途徑能力目標(biāo)：參與“常見的傳染病”的討論，學(xué)習(xí)傳染病分類的方法情感目標(biāo)：介紹我國和本地區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動的
2024-11-20 00:54
【摘要】學(xué)習(xí)目的：?說出動物運(yùn)動的主要方式?說明動物運(yùn)動方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動物的棲息環(huán)境與運(yùn)動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動：制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
2024-11-30 08:12
【摘要】第一節(jié)動物的運(yùn)動分路鎮(zhèn)中學(xué)吳太船獵狗捕食兔子刺猬鳥類的遷徙鳥類的求偶青蛙的抱對鳥類的育雛動物——顧名思義就是能“動”的物。那么它是怎么才能動的呢？1、定義：是有利于動物存活和繁殖后代的活動。2、成因：是在長期進(jìn)化過程中自然選
2025-07-20 14:16
【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容?！段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物，生物有哪些主要類群，生物有哪些生命現(xiàn)象，什么是生物學(xué)，生物學(xué)與人類有何關(guān)系，生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響等，還突出介紹了生
2024-12-08 04:37
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