【正文】
nice really some thanks this too your 二、句型 Unit 1 We have a new friend today. This is my friend,Amy. Unit 2 Let’ s watch TV. Great! Unit 3 I have a new kite. Let’ s fly it! Oh! It39。這樣的機(jī)械操練不但讓學(xué)生失去了操練的興趣 ,而且只能讓我們認(rèn)讀對(duì)話(huà)中的語(yǔ)句,并沒(méi)有達(dá)到真正意義上的操練。 學(xué)生是天生的表演“藝術(shù)家”。例如在四年級(jí)《 Whose gloves?》這一課上,我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)“猜猜看”的游戲,讓四位學(xué)生帶好自己的衣服,如“ sweater, jacket, jeans, coat”等。 好動(dòng)、好玩是孩子們的天性,我們可充分利用這一心理特點(diǎn), 在英語(yǔ)對(duì)話(huà)操練中,適當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)游戲,不僅可以緩和課堂教學(xué)的緊張氣氛,還有助于消除學(xué)生的疲勞。我們還可以利用一些學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨?,在操練?duì)話(huà)時(shí)替換新詞,隨著歌曲的旋律,學(xué)生們便能脫口唱出所學(xué)對(duì)話(huà)。在具體的應(yīng)用中,他們的反應(yīng)有時(shí)還會(huì)慢上好幾拍。s beautiful! The black one is a bird. Look at my new crayons! Open it and see! You have 16 crayons! Unit 4 What about pears? I like them