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正文內(nèi)容

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納—簡(jiǎn)化版(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 數(shù)(8單元)1.掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法,體會(huì)乘法的意義,掌握乘法的書(shū)寫(xiě)、認(rèn)讀、運(yùn)用的方法。會(huì)用口訣準(zhǔn)確計(jì)算除法解決實(shí)際問(wèn)題。2.了解物體正面、側(cè)面和上面的正確含義。六 加與減(一)三位數(shù)加減法的口算與筆算八 加與減(二)三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算空間與圖形三 方向與路線會(huì)根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向五 測(cè)量認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“千米”“分米”“毫米”,了解長(zhǎng)度單位間的關(guān)系七 認(rèn)識(shí)圖形初步認(rèn)識(shí)角,能辨認(rèn)直角、鈍角、銳角,知道長(zhǎng)方形、正方形的特征,直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形統(tǒng)計(jì)與概率九 統(tǒng)計(jì)會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表,會(huì)在方格紙上畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,作簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)實(shí)踐與綜合應(yīng)用走進(jìn)鄉(xiāng)村獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),了解數(shù)學(xué)在生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用美麗的植物園北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn) 一、 本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一級(jí)知識(shí)點(diǎn)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)三級(jí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)與代數(shù)數(shù)的運(yùn)算百以內(nèi)一位數(shù)乘(除)兩位數(shù)的口算一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和連乘;結(jié)合具體情況進(jìn)行估算一位數(shù)除兩、三位數(shù)的除法和連除;乘除混合兩步運(yùn)算解決生活中簡(jiǎn)單的乘、除應(yīng)用題常見(jiàn)的量質(zhì)量單位千克、克、噸千克、克、噸之間的換算,簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題年、月、日與24時(shí)計(jì)時(shí)法空間與圖形圖形的認(rèn)識(shí)從三個(gè)方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀測(cè)量1.周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)2.長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算統(tǒng)計(jì)與概率不確定現(xiàn)象用“一定,經(jīng)常,偶爾,不可能”等描述事件發(fā)生的可能性。– 探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。– 獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。體 育 場(chǎng):較大數(shù)的估計(jì)方法。秋 游:試商但需要改商的三位數(shù)除以兩位數(shù)除法。正負(fù)數(shù):生活中負(fù)數(shù)的意義以及表示方法,會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。畫(huà)角:能用量角器畫(huà)指定度數(shù)的角;能夠利用三角板畫(huà)指定度數(shù)的角。 能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖,并根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。 掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能找出生活中成正比例和反比例量的實(shí)例,會(huì)利用正、反比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。圖形與位置了解比例尺的含義。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。學(xué)習(xí)參考。用一些事情,總會(huì)看清一些人。經(jīng)歷“類比猜想—驗(yàn)證說(shuō)明”的探索圓柱、圓錐體積計(jì)算方法的過(guò)程,體會(huì)類比、轉(zhuǎn)化等思想,初步發(fā)展推理能力了解圓柱和圓錐(包括容積)的含義。能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。 圖形與測(cè)量 掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 結(jié)合具體情境,體會(huì)生活中存在著大量互相依賴的變量,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。旋轉(zhuǎn)與角:認(rèn)識(shí)平角、周角。方向與位置圖形的變換圖
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