北師大版語文八下與朱元思書word導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 生寒樹。 作者描繪異水時，抓住了 、 的特點；描繪奇山時，緊扣 、 、 的特征。 本文主要寫 了什么內(nèi)容？全文的中心句是哪一句？ 3．劃分本文結(jié)構(gòu)，概括段落大意。（重點） 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 反復(fù)朗讀，背誦課文，默寫課文。 3．深入文章意境，涵詠體會，體會文章的結(jié)構(gòu)美、意境美、志趣美、語言美，獲得美的享受。 課文研討 1．理解文中文言詞、通假字、活用字，疏通文意。── 鳶飛戾天 者，望峰 息 心；── 橫何上蔽，在晝 猶 昏；── 文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是： 。 B、自富陽至桐廬，一百許里。 （ 3）橫柯上蔽，在晝 猶昏
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