【摘要】學科初一科學課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學目標;:物理性質(zhì)和化學性質(zhì),初步形成對物質(zhì)變化和性質(zhì)的興趣;.了解金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途;,增強學習科學的好奇心,激發(fā)學生學習科學的興趣。教學重點、難點分析認識物理變化和化學變化的基本特征。判斷物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。教學方法講解、討
2024-11-18 21:43
【摘要】第二章晝夜與四季【概念與規(guī)律】一、夜的成因1、地球自轉(rotation):地球繞地軸不停地旋轉運動叫地球自轉。2、地球自轉方向:自西向東。3、自轉周期(period):約24小時(1日)。4、地球自轉產(chǎn)生的天文現(xiàn)象:日月星辰的東升西落,晝夜交替。5、產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因:地球本身是不發(fā)光、不透明的球體。6、
2024-11-30 02:22
【摘要】上一半,下一半中間有線看不見中間熱,兩頭冷一天一夜轉一圈第三章地球美麗的地球???第一節(jié)地球的形狀和大小古人站在蒼茫大地上舉目四望希望可以看清大地的真正模樣目光盡處是那遙遠的地平線他們于是認為天圓地方一地球
2024-12-08 09:14
【摘要】科學華師大版七年級(下)教案三章一節(jié)太陽輻射能慈溪市范市初中方梅教學目標:1、知道太陽以輻射形式不斷釋放能量,陽光給地球帶來的光和熱是太陽輻射能的主要形式,陽光是地球上所有生物的主要能量來源。2、知道照射到地球表面的太陽光輻射幾乎是平行的。3、知道黑色表面的物體比白色表面的物體能吸收更多的太陽輻射能。教學重點:太
2024-12-08 17:44
【摘要】陽光的組成導學案一.學習目標。二.課前預習,在棱鏡另一側的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩之迷。,由兩種或兩種以上的單色光混合而
2024-11-19 14:30
【摘要】四大發(fā)明造紙術印刷術指南針火藥造紙術?東漢時,()改進了造紙術?西漢時,蔡倫印刷術雕版印刷術活字印刷術唐代發(fā)明北宋時期,由()發(fā)明的其優(yōu)點是:方便靈活、省時省力畢昇指南針
2024-11-30 14:07
【摘要】第三節(jié)《水是常用的溶劑》教案教學目標:1、了解水是一種良好的溶劑。2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的定義。3、能區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液。4、初步學會用比較的方法對不同物質(zhì)的溶解能力和溶解過程進行科學探究5、了解水和其他常見的溶劑在日常生活中的應用。教學重點:溶液的組成和分類、溶解度教學難點:溶解度教學過程:
2024-11-19 07:20
【摘要】科學華師大版七年級(下)教案四章三節(jié)土壤污染的防治慈溪市勝山初中史杰一.教學目的(1)聯(lián)系當?shù)貙嶋H,了解地壤污染的主要途徑和主要的污染物質(zhì),認識土壤污染的危害性。(2)知道地壤污染和人類活動是密切相關的(3)懂得防止土壤污染的重要性和主要措施。二、教學重點及難點土壤污染的主要途徑和主要
2024-12-09 07:54
【摘要】細胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì),進行各種生命活動的個體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式!動物植物真菌細菌病毒?
2024-11-30 00:19
【摘要】第一節(jié)晝夜的成因蘇會燕一、教學目標1、了解天體的東升西落現(xiàn)象與地球自轉的關系2、了解晝夜的成因3、了解“日”的定義,以及它與地球自轉周期的關系4、知道中國古代的計時儀器和著名的天文學家二、教學重點、難點地球自轉,晝夜現(xiàn)象的成因與晝夜交替現(xiàn)象的成因三、教學過程播放幻燈片。問題:地球上不同的地方在
2024-11-30 21:55
【摘要】科學華師大版七年級(下)教案二章五節(jié)保護大氣圈(第2課時)慈溪市天元初中備課組課題第二章第5節(jié)保護大氣圈(第二課時)日期教學目標認知目標:1、知道什么是臭氧層空洞和可能產(chǎn)生的危害2、了解周圍的空氣的污染與防治
2024-11-18 23:41
【摘要】第六章物質(zhì)的結構第一節(jié)物質(zhì)由微粒構成(第二課時)教學目標:1、知道構成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運動之中,微粒之間有一定的空隙和相互作用力。2、能用物質(zhì)的微粒模型解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。重點:知道構成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運動之中,微粒之間有一定的空隙和相互作用力難點:能用物質(zhì)的微粒模型解釋水的三態(tài)變化。
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件寒冬臘月河水結冰春暖花開冰雪消融掀開飯盒水珠落下雨過天晴濕草地變干7C中小學課件凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程(放熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)想
2024-12-08 08:21
【摘要】七(下)5章2節(jié)光學顯微鏡的結構和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預習題】121~122頁的實驗,在圖上標出光學顯微鏡各部分的名稱(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓練題】班姓名
2024-11-30 21:54
【摘要】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學反應中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2024-11-28 17:43