華師大版科學七下地球上的水word學案-展示頁
2024-11-30 21:43本頁面
【正文】 道海洋中有豐富的資源； 知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的，樹立節(jié)約用水的觀念； 學會用圖表表示水的各種分類的比例。 學法指導： 與生活實踐相結(jié)合體驗水的分布和重要性，用數(shù)學的方法學會圖表的表示。 2. 地球表面的 ________覆蓋著廣闊的海洋，海水占了地球上全部水量的 _______。 3. 陸地水占了地球上所有水量的 _______,其中有 _______是寶貴的淡水；這些寶貴的淡水中，絕大多數(shù)是人類目前還不易利用的 ___________和深層地下水；可以被人類利用的淡水是 ____________水和存在于 _____________中的淺層地下水，它們僅占地球上全部淡水資源的 _______。 5. 大氣水與海洋水陸地水的儲量相比幾乎可以忽略不計，但這部分 水卻會 ___________，形成復雜的天氣現(xiàn)象。同一株植物中的不同部分的含水量差異也很大。成年人一般每天平均排尿_______L,通過呼吸和排汗散失水分約 ____________L。 課堂練習： 一、水的分布和分類 水是生命之源，我們可以在哪里獲得水？ _____________________________________ 地球上的水按空間分布可分為： _____________、 ____________和 ___________；其中______________最多，約占地球上全部水量的 __________。 二、海洋水 海洋是生命的源泉，其中生活著大量的水生植物和動物，地球上最早的生命也是從海洋中誕生的。因此海水不能喝，也不能灌溉莊稼。 在家中制作一杯海水，嘗一嘗“海水”的味道，再想辦法把它變成淡水。 三、陸地水 計算：陸地水占地球總水量的 %，其中有 1%是咸水，其余的 %才是陸地上寶貴的淡水。請你說說大氣中存在著水的證據(jù)，越多越好哦。 畫圓餅圖： （ 1） 地球的表面積為 Km2，海洋占 71%，陸地占 _____%。在右圖的圓中按地球上的海洋和陸地面積的比例進行分割，并用不同的顏色標是海洋和陸地面積。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1