【摘要】第五章10以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)第一節(jié)有關(guān)整數(shù)加.減法的一些基礎(chǔ)知識一.集合的運算?（一）交集?對于給定的集合A和B的一切元素所組成的集合，叫做集合A與B的交集，記作A∩B（二）并集對于給定的集合A和B，由所有屬于A或B的元素所組成的集合（共有元素只出現(xiàn)一次），叫做
2024-11-29 22:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點1．同分母的分式的加減法的運算法則及其應(yīng)用．2．簡單的異分母的分式相加減的運算．（二）能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程，發(fā)展符號感．2．會進行同分母分式的加減運算和簡單的異分母分式的加減運算，并能類比分?jǐn)?shù)的加減運算，得出同分母分式的加減法的運算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力．（
2024-12-08 20:05
【摘要】北京市宣武師范附屬第一附小學(xué)宋燕娜第五單元：6～10的認(rèn)識和加減法6、7的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、激活經(jīng)驗，復(fù)習(xí)鋪墊填一填，并說說用了哪句組成。162646157624347633725
2024-11-19 16:25
【摘要】拍手歌你拍一，我拍九，一九一九好朋友。你拍二，我拍八，二八二八手拉手。你拍三，我拍七，三七三七真親密。你拍四，我拍六，四六四六一起走。你拍五，我拍五，五五湊成一雙手。1＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計算的？看圖你能列出哪些算式？10109110
【摘要】通用教案個性教案順序教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：在擺卡片的數(shù)學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識目標(biāo)：會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標(biāo)：通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點：會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
2024-12-09 08:47
【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.從熟悉的事物中抽象出6—10各數(shù)。2.能認(rèn)、讀、寫6—10各數(shù)，會用6—10各數(shù)表示物體的個數(shù)。3.看圖，能說出圖中的數(shù)學(xué)信息。認(rèn)識6數(shù)一數(shù)一共有幾只雞6的寫法認(rèn)識7你還能用7表示什么物體的個數(shù)呢？7的寫法7像什么？學(xué)會了它的寫法了吧。認(rèn)識
2024-12-11 07:34
【摘要】加減法（一）教學(xué)目標(biāo)：1、會根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加減，推算出20以內(nèi)沒有進退位的加減法。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的類比能力。3、經(jīng)歷主動分類、嘗試探究、實踐應(yīng)用的行為過程，體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點和難點：重點：重點培養(yǎng)學(xué)生推算能力；會20以內(nèi)不進位加法和不退位減法。難點：練習(xí)中11+9、20-9
2024-12-08 15:56
【摘要】6～10的認(rèn)識和加減法8和9的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知水果后面藏著幾？286693594385792你是怎樣計算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3
2024-12-11 04:28
【摘要】第五單元：6～10的認(rèn)識和加減法10的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)鋪墊，激活經(jīng)驗2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復(fù)習(xí)鋪墊，激活經(jīng)驗
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊口算。2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=7-3=8-4=3+5=看圖說圖意，列式計算。★★★★★
【摘要】8和9的加減法一、學(xué)生基礎(chǔ)本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識了加減法意義、能初步看懂圖意的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)一圖四式的，再在一圖四式的基礎(chǔ)上掌握8和9的加減法算式。學(xué)生能從圖中找出數(shù)據(jù)，但對于根據(jù)數(shù)據(jù)提出問題，就有一定的困難。之前，圖畫應(yīng)用題，學(xué)生已經(jīng)有了一定的接觸，能根據(jù)提示找到數(shù)據(jù)，提出問題。但一圖四式是要自己找出數(shù)據(jù)，自己提問題，這就需要一定的理解能力和想象力，
2024-12-09 10:26
【摘要】 第5單元6~10的認(rèn)識及加減法 整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1．通過整理和復(fù)習(xí)進一步鞏固6~10的認(rèn)識和對應(yīng)的加減法的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。 2．通過對10以內(nèi)數(shù)的計算方法的整理和復(fù)習(xí)...
2025-04-05 05:59
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.2.58686478352口算比賽2+2=3+2=7-3=6-4=5+2=
2024-11-19 16:34
【摘要】走進花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53□+□=□（朵）一共有幾朵花？549□
2024-11-29 12:25
【摘要】 一年級數(shù)學(xué)練習(xí)二 1．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈。 2．口算 5+2=（）4+3=（）4+2=（）1+5=（） 。 ，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？ 5．...
2025-03-31 05:23
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