20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下折線統(tǒng)計(jì)圖課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖，通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們要知道折線統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表相比有哪些優(yōu)點(diǎn)，能夠敘述統(tǒng)計(jì)圖中所反映的信息，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖?？磮D回答下列問(wèn)題。(1)每隔幾小時(shí)測(cè)量一次氣溫？(2)幾時(shí)氣溫最高？幾時(shí)氣溫最低？(3)氣溫升得最快是幾時(shí)到幾時(shí)？降得最快呢？折線統(tǒng)計(jì)圖

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下選擇統(tǒng)計(jì)圖課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)回憶：1、我們學(xué)過(guò)哪幾種統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖2、條形統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)?條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示數(shù)量的多少，便于數(shù)量的大小比較。3、折線統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)？折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示數(shù)量的多少，而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況要比較同一個(gè)城市降水量的多少，用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。要比較不同城市

2025-11-06 00:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第八單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖word單元備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第八單元：平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：1、平均數(shù)。2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。教材分析：教材把“平均數(shù)”編排在統(tǒng)計(jì)中進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要從統(tǒng)計(jì)的角度去正確理解“平均數(shù)”的意義存在一定的困難。因?yàn)樗哪昙?jí)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)比較薄弱，他們的生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)膚淺，而用統(tǒng)計(jì)的思想去理解“平均數(shù)”需要有一定的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和一定的生活

2024-11-19 15:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形3-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，會(huì)在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測(cè)量或畫出梯形的高。相同點(diǎn)：都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形1-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個(gè)部分的名稱，能夠熟練地畫梯形的高，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧！認(rèn)一認(rèn)。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。我用長(zhǎng)方形紙來(lái)剪。想辦法做一個(gè)梯形。

2024-12-11 04:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)，體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)在提供的表格中制作簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖。2、讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的密切聯(lián)系幾作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。3、使學(xué)生樂(lè)于參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)合作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)，體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的

2024-11-29 00:06

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下81復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖2-資料下載頁(yè)

【摘要】1、調(diào)查學(xué)校各年級(jí)的男生人數(shù)。2、調(diào)查學(xué)校各年級(jí)的女生人數(shù)。小調(diào)查：某小學(xué)各年級(jí)男生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表2021年3月制年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人

2024-12-11 03:29

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下41扇形統(tǒng)計(jì)圖9-資料下載頁(yè)

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第67頁(yè)例2，第68頁(yè)課堂活動(dòng)第2題及練習(xí)十五3~5題。教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系生活情境進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖前后的變化獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)和有用的信息。2．體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖前

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下41扇形統(tǒng)計(jì)圖6-資料下載頁(yè)

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第67頁(yè)例2，第68頁(yè)課堂活動(dòng)第2題及練習(xí)十五3~5題。教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系生活情境進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖前后的變化獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)和有用的信息。2．體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖前

2024-11-19 13:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖測(cè)評(píng)反思知識(shí)應(yīng)用情境導(dǎo)入課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)知識(shí)拓展展示目標(biāo)導(dǎo)學(xué)探究自主學(xué)習(xí)1、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？2、怎樣繪制折線統(tǒng)計(jì)圖？3、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)注意什么？返回年份主辦城市198

2025-11-03 02:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下63探索規(guī)律10-資料下載頁(yè)

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：教材第（26頁(yè)）例1及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體的情景，探索并發(fā)現(xiàn)積變化律，知道積變化規(guī)律在計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題中的具體應(yīng)用。2．經(jīng)歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的基本方法，獲得一些探索的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．探索并發(fā)現(xiàn)積變化規(guī)律；

2025-11-09 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下63探索規(guī)律6-資料下載頁(yè)

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，探索給定事物中隱含的規(guī)律。、概括以及空間想象等能力，滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師：我們認(rèn)識(shí)了很多的圖形，今天我們就來(lái)玩一玩，擺一擺。板書課題：探索規(guī)律）

2025-11-09 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下63探索規(guī)律9-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：教材第（103——104頁(yè)）例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定圖形中隱含的規(guī)律。2．培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想教學(xué)重、難點(diǎn)：在操作中探索、預(yù)測(cè)平行四邊形個(gè)數(shù)與拼出圖形的周長(zhǎng)的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備：

2025-11-09 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第108頁(yè)例3，課堂活動(dòng)及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考、解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)例3情境圖制作的活動(dòng)教具。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探

2025-11-09 16:21

西師大版數(shù)學(xué)四下統(tǒng)計(jì)之三-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過(guò)程，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級(jí)同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計(jì)表。西瓜香蕉桔子梨葡萄

2025-11-03 02:02

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖8(存儲(chǔ)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖8-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖8(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖8(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖8(專業(yè)版)