【正文】 ： ? 要拋棄馬馬虎虎的習慣：“這樣就好了！”、“隨便！”、“以后再說吧！”等等工作中不嚴肅的壞習慣； ? 思想觀念要“革新”，要“甩掉”舊習慣； ? 以身作則，帶頭垂范，根除“只說不做”的心態(tài) ? 要有“恒心”、“沒有回頭路” “ 5S”活動的推行（四） 成立推行委員會 指定推行辦公室 ? 明確各級人員職責； ? 確定各級組織及人員的工作內容； ? 制定各項管理制度； ? 正式推行時，各生產廠都要建立相應的“ 5S”推行委員會，負責組織本廠“ 5S”活動的開展； ? 組織的多級推動是“ 5S”活動成功的保證。 “ 5S”活動的推行（九） 檢查評價 /總結 ? 由“ 5S”活動推行辦公室組織進行現(xiàn)場檢查； ? 按“ 5S”活動評比辦法進行小組評比，公布成績； ? 找出現(xiàn)狀與設定目標的差距，并分析； ? 對 5S實施過程的問題點，提出解決方案； ? 適當利用 QC手法、 IE技術進行改善； “ 5S”活動的推行（十） 調整 /再計劃 ? 根據實施情況，對計劃目標及實施方法進行調整； ? 針對存在的問題，對員工進行再培訓； ? 制定新的實施計劃，并實施。 含義 要點： ?清楚明了地標識出應該進行維持保養(yǎng)的部位； ?能迅速發(fā)現(xiàn)發(fā)熱異常； ?動力是否正常供給、運轉清楚明了； ?在各類蓋板的透明化上下工夫； ?標識出計量儀器類的正常范圍、異常范圍、管理限界。 識別管理 機器設備識別 識別內容：名稱、型號、產地、管理編號、管理責任人、使用人員、警示、狀態(tài)（檢定日期、有效日期、合格、不合格、準用）等。 ?在首頁建立目錄表，必要時每一類設一張位頁，便于迅速尋找。 現(xiàn) 場 ?“五現(xiàn)”的第一手法是“現(xiàn)場”。 原 理、原 則 ? 即使能及早地認識問題，如果沒有掌握原理，我們還是不知所措； ? 原理正是為采取怎樣的行動，提供一個判斷的基準； ? 以相應的專業(yè)知識為原則，才能使得問題得到有效解決。 。 :04:1317:04:13March 31, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :04:1317:04Mar2331Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 3月 31日星期五 5時 4分 13秒 17:04:1331 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 , March 31, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :04:1317:04Mar2331Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 :04:1317:04:13March 31, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 現(xiàn) 實 ? 解決問題需要面對現(xiàn)實，把握事實真相； ? 事實也分為三種：己報告的事實、觀察到的事實、推測到的事實； ? 很多問題如果我們不親臨現(xiàn)場，不調查事實和背景，就不能正確認識問題。 “五現(xiàn)手法”就是親臨現(xiàn)場，察看現(xiàn)物，把握現(xiàn)實，找出問題的真正根源，從而通過原理、原則去解決問題的手段和方法。 識別管理 人的識別 ?用“員工證”標識人的姓名、工作單位、部門、職位等； ?用不同顏色的服裝或工作帽識別管理人員、維修人員、操作人員、服務人員等； 文件的“ 5S”管理 ?整理： 明確哪一類文件需要，哪一類不需要；無效和不需要的文件及時清理； ?整頓： 將文件分門別類保存；制作目錄索引，便于查找； ?清掃： 防潮防塵防蟲；定期修補維護； ?清潔： 專人管理；責任分明； ?修養(yǎng)： 用完后及時歸位；愛護文件。 ? “三定原則” 定位：放臵場所明確；定物：種類名稱明確；定量：數量多少明確。 目視管理的分類 目視管理的作業(yè)管理 要點： ?用一個標準布告牌，上面寫明重點注意事項，懸掛于很顯明的位臵，讓員工正確地作業(yè)，也可以用圖表的形式反映某些工作內容，或進度的狀況，便于工作人員了解整體工作的狀態(tài) ； ?用圖示或相片作為操作指導書，直觀易懂； ?使用一些有陰影凹槽的工具的放臵盤，使各類工具，或備件的放臵方法和位臵都一目了然，名就各位。 紅牌作戰(zhàn) 用醒目的“紅色標簽”來表示存在的問題 含義 使人“一目了然”地知道問題 在哪里？ 目的 ● 工作場所中不要的工具、 原材料、半成品、不良品、 廢棄物等 ； ●未定臵存放的物料 。 “ 5S”活動的推行（七） 培訓 ? 對全公司所有員工進行“ 5S”導入培訓； ? 培訓內容包括： “ 5S”內容及目的； 推行“ 5S”活動的作用和意義； “ 5S”活動的實施方法； “ 5S”活動的各項管理制度； ?向職工發(fā)行《 5S推行手冊》； ?培訓活動要貫穿整個實施過程。 “ 5S”活動的推行（二） 進入下一個 PDCA循環(huán) 培訓 領導決策 成立推行組織 設定方針、目標 制定實施計劃 建立評價標準 培訓 試點 檢查評價 總結 再總結 調整 /再計劃 再培訓 推廣 再檢查評價 “ 5S”活動的推行（三） 領導決策 因為： ● 沒有人能夠愿意主動地改變多年養(yǎng)成的“習慣”； ● 多數人滿足現(xiàn)狀，不追求完美； ● 認識錯誤，認為“ 5S”就是打掃衛(wèi)生 ,與工作無關。 由于員工的自主管理，從而使整個公司的面貌隨之改觀。 備注： ?此表規(guī)定的“ 5S”區(qū)域由責任人每天進行清掃； ?活動在下班前 10分鐘開始； 清潔的含義 將整理、整頓、清掃進行到底，并且標準化、制度化 含義 ?成為慣例和制度； ?逐步養(yǎng)成整潔的習慣； ?企業(yè)文化開始形成。（ 4無） 含義 工作場所一目了然； 消除尋找物品的時間； 井井有條的工作秩序。 “ 5S”與定臵管理 定臵管理含義： 是研究生產現(xiàn)場中人、物、場所三者的關系，科學地將物品放在特定位臵的一門管理科學。 投訴為零 ﹝ 5S是標準化的推動者 ﹞ ? 用整頓的“三要素”、“三定”規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)； ? 員工都能正確地執(zhí)行各項規(guī)章制度； ? 每個人都明白工作該怎么做，怎樣才算做好了； ? 工作條件即方便又舒適，降低了錯誤發(fā)生的概率。 通過實施 5S，可以減少人員、設備、場所、時間等等的浪費，從而降低生產成本。 “ 5S”改善對象及目標 實 施 項 目 改 善 對 象 目 標 整 理 空 間 清清爽爽的工作環(huán)境 整 頓 時 間 一目了然的工作場所 清 掃 設 備 干干凈凈的工作場所 清 潔 亂 源 高效有序的工作場所 素 養(yǎng) 人 自主管理的工作習慣 “ 5個 S”之間的關系 第 1個 S整理 第 5個 S素養(yǎng) 第 4個 S清潔 第 3個 S清掃 環(huán)境 物品 區(qū)分 “ 要用 ” 與 “不用 ” 的東西 保持環(huán)境美觀整潔 使員工養(yǎng)成良好習慣并遵守各項規(guī)章制度 實現(xiàn)自主管理 將不需要的東西徹底清掃干凈 第 2個 S整頓 人 “ 5個 S”關系口訣 ? 只有整理沒整頓，物品真難找得到； ? 只有整頓沒整理，無法取舍亂糟糟； ? 只有整理、整頓沒清掃，物品使用不可靠； ? 3S效果怎保證，清潔出來獻一招； ? 標準作業(yè)練修養(yǎng)，公司管理水平高。 整 理 (Seiri) 在工作現(xiàn)場，區(qū)分需要與不需要的東西。 【 成份 】 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng) 【 效能 】 對任何疑難雜癥均為有效 【 用法 】 見后續(xù)說明 注意： 開始服用后請持續(xù)，切勿中途停止，中斷藥效 。 這位老兄多瀟灑！ 現(xiàn)場百態(tài) 我們工作中常遇到這些現(xiàn)象嗎 ? ?