【摘要】第2課時(shí)用分式方程解決實(shí)際問(wèn)題【知識(shí)與技能】能構(gòu)建分式方程解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題——構(gòu)建分式方程模型——解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題”的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【情感態(tài)度】在構(gòu)建分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣.【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建分式方程解決實(shí)際應(yīng)
2025-03-25 06:47
【摘要】進(jìn)一步鞏固橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).掌握直線與橢圓位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí).第2課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關(guān)系相關(guān)的距離、弦長(zhǎng)、中點(diǎn)等問(wèn)題.(重點(diǎn))與橢圓相關(guān)的綜合應(yīng)用問(wèn)題.(難點(diǎn))1.2.1.2.自學(xué)導(dǎo)引點(diǎn)與橢圓、直線與橢
2024-11-17 07:48
【摘要】第2課時(shí)勾股定理(2)北師大版八年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入上一節(jié)課,我們通過(guò)測(cè)量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關(guān)系,但是這種方法是否具有普遍性呢?做一做在紙上畫一個(gè)直角三角形,分別以這個(gè)直角三角形的三邊為邊長(zhǎng)向外作正方形。為了方便計(jì)算圖中大正方形的面積,對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)割補(bǔ):S正方形
2025-03-12 12:44
【摘要】牛津小學(xué)英語(yǔ)6BUnit2Domoreexercise(PartBCD)FTTFFearlierearlyLookandlearn學(xué)一學(xué)latelaterLookandlearn學(xué)一學(xué)Lookandlearn學(xué)一
2024-12-13 12:43
【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開(kāi)方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實(shí)數(shù)?????????
2025-09-19 16:27
【摘要】【課標(biāo)要求】第2課時(shí)空間向量與垂直關(guān)系【核心掃描】能利用平面法向量證明兩個(gè)平面垂直.能利用直線的方向向量和平面的法向量判定并證明空間中的垂直關(guān)系.求直線的方向向量和平面的法向量.(重點(diǎn))利用方向向量和法向量處理線線、線面、面面間的垂直問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))1.2.1.
2024-11-17 11:01
【摘要】精品資源第17-20課時(shí)解析幾何問(wèn)題的題型與方法一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.能正確導(dǎo)出由一點(diǎn)和斜率確定的直線的點(diǎn)斜式方程;從直線的點(diǎn)斜式方程出發(fā)推導(dǎo)出直線方程的其他形式,斜截式、兩點(diǎn)式、截距式;能根據(jù)已知條件,熟練地選擇恰當(dāng)?shù)姆匠绦问綄懗鲋本€的方程,熟練地進(jìn)行直線方程的不同形式之間的轉(zhuǎn)化,能利用直線的方程來(lái)研究與直線有關(guān)的問(wèn)題了.(組)表示的平面區(qū)域,知道線性規(guī)劃的意義,知道線性
2025-03-25 06:46
【摘要】精品資源第1-4課時(shí)課題:函數(shù)問(wèn)題的題型與方法一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解映射的概念,理解函數(shù)的概念。2.了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的方法,并能利用函數(shù)的性質(zhì)簡(jiǎn)化函數(shù)圖象的繪制過(guò)程。3.了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的反函數(shù)。4.理解分?jǐn)?shù)指數(shù)的概念,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖
【摘要】——編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題(第1課時(shí))成都市第三十七中學(xué)肖見(jiàn)梅諜戰(zhàn)劇《密使》中解密片段解密過(guò)程分析密文解碼本(碼表)明文任務(wù):將下列密文解密成明文。密文內(nèi)容:薯蹈校筋解密方法:利用解碼表,依次查出每個(gè)密文文字對(duì)應(yīng)的數(shù)字值,將該數(shù)字值+10,得到新的數(shù)字值,再查出新數(shù)字值對(duì)應(yīng)的文字,就能
2025-05-13 23:12
【摘要】排列與組合排列第1課時(shí)排列的概念及簡(jiǎn)單排列問(wèn)題五只小羊排成一行有多少種排法?分類加法計(jì)數(shù)原理(加法原理)完成一件事有兩類不同方案,在第1類方案中有m種不同的方法,在第2類方案中有n種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.N=m+n分步乘法計(jì)數(shù)原理(乘法原理)完成一件事需
2025-08-16 00:08
【摘要】扇形面積湘教·九年級(jí)下冊(cè)如圖所示是一把圓弧形狀的扇子的示意圖,你能求出做這把扇子用了多少紙嗎?新課探究BOA點(diǎn)擊打開(kāi)圓的一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.藍(lán)色部分是一個(gè)扇形,記作扇形OAB.我們可以發(fā)現(xiàn),扇形面積與組成扇形的圓心角的大小有關(guān),在同一個(gè)圓中,圓心角越大
2025-03-12 13:32
【摘要】第2課時(shí)師生交往第六課師生之間第三單元師長(zhǎng)情誼提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678AADBBCA見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能12345
2025-03-12 21:19
【摘要】北師大版·七年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)頻數(shù)直方圖條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖一般是由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長(zhǎng)方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩個(gè)不同的項(xiàng)目,長(zhǎng)方形的高表示其中一個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).狀元成才路在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù).頻數(shù)的概念到校方式步行騎自行車乘公共汽車其他
2025-03-12 15:02
【摘要】滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2課時(shí)公式法狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入探究如何解一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)那么我們能否用配方法得出它的解呢?狀元成才路狀元成才路新課探究因?yàn)閍≠0,把
2025-03-12 12:03
【摘要】第2課時(shí)走向未來(lái)第七課從這里出發(fā)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標(biāo)導(dǎo)航1.理解暢想未來(lái)的重要意義以及暢想未來(lái)對(duì)我們的要求。2.理解
2025-03-12 21:21