你的知識(shí)需要管理-個(gè)人知識(shí)管理指引實(shí)務(wù)分享稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 同樣的高度，不同的心態(tài) 為學(xué)日益，為道日損，無(wú)為而無(wú)不為 學(xué)習(xí)知識(shí)就是從無(wú)到有，再?gòu)挠械綗o(wú)過(guò)程 愉悅的過(guò)程帶來(lái)美好的結(jié)果 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 工具和結(jié)果 渡河棄筏和上岸拽筏 執(zhí)指為月和棄指求月 工欲善其事，必先利其器 工具僅僅是加速器 不要沉迷于工具而迷失方向 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 時(shí)間管理 從救火到重要緊急事情 提升效率是王道 防止他人浪費(fèi)你時(shí)間 計(jì)劃 留出大塊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和處理問(wèn)題 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的 ! 魯迅 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 總結(jié) 個(gè)人知識(shí)管理（ PKM） 作為一種新的管理理念，還沒(méi)有受到應(yīng)有的重視。個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施不需要你額外去投資什么（不需要你去花很多 money），以利用每個(gè)普通人能得到的工具為主。進(jìn)一步說(shuō)，職位是暫時(shí)的，而每個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)都不能忽視。 如果你有某一方面的知識(shí)，你應(yīng)該拿出來(lái) 讓大家知道 ，讓別人批評(píng)，只有這樣你才能提高。你最簡(jiǎn)單的可以充分利用你自己的一個(gè)筆記本，你當(dāng)然也可以充分利用以有軟件的各種功能（例如 OutLook）、有道、針式、桌面搜索。 個(gè)人必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。個(gè)人知識(shí)的獲取主要是知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以幫助個(gè)人系統(tǒng)掌握一些 顯性的知識(shí) （ explicitknowledge），然后利用這些知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。 另一份研究報(bào)告顯示：知識(shí)工作者 1/3的時(shí)間用在了尋找某些他們永遠(yuǎn)沒(méi)有找到的信息上。 每個(gè)人真的是需要問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題是： 我的智慧程度如何？我如何改進(jìn)？ （個(gè)人知識(shí)管理方法學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，剩下的是不斷閱讀、不斷實(shí)踐、不斷 AAR等） 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)是將信息化為行動(dòng)的能力 事實(shí) ：知道是什么的知識(shí) （ Knowwhat） 關(guān)于事實(shí)方面的知識(shí)。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 什么是知識(shí) 幾個(gè)相關(guān)定義 數(shù)據(jù)：一種數(shù)值，數(shù)字，刻度，需要進(jìn)一步解釋。 信息：完整的事件或事物的表述或描述，咨詢，新聞。例如企業(yè)有多少員工、企業(yè)的主要產(chǎn)品等等。 這些問(wèn)題是為什么呢？ 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)爆炸 “知識(shí)爆炸”使知識(shí)工作者手足無(wú)措，個(gè)人要確保跟上時(shí)代節(jié)拍而免于被無(wú)情淘汰必須“持續(xù)地學(xué)習(xí)”，以掌握所需的專業(yè)知識(shí)資源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，個(gè)人知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的過(guò)程，而且在這個(gè)時(shí)代的學(xué)習(xí)也有了不同與以往的特點(diǎn)。你必須有意識(shí)的去學(xué)習(xí)，作為一個(gè)成年人已經(jīng)不需要人督促你學(xué)習(xí)。網(wǎng)上有許多免費(fèi)的“內(nèi)容管理系統(tǒng)”軟件可以作為一套很好的工具，利用這些工具，你可以簡(jiǎn)單的講自己的知識(shí)分類，建立自己的一套 Ontology來(lái)將你自己的知識(shí)進(jìn)行分類、存儲(chǔ)，并能進(jìn)行很好的查詢。企業(yè)內(nèi)外的各種專業(yè)論壇可以作為知識(shí)共享的一個(gè)很好工具。也許你現(xiàn)在只是一名普通的工作人員，但只要你能勤于學(xué)習(xí)知識(shí)，并能在知識(shí)的利用上多下功夫，能在自己廣博知識(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，那你也將成為不平凡的人。 建議： 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 建立個(gè)人知識(shí)管理的準(zhǔn)則 ? 建立知識(shí)命名及編碼準(zhǔn)則 ? 建立準(zhǔn)則以規(guī)范知識(shí)內(nèi)容更新及刪除、共享交流等操作的原則、時(shí)間安排、操作細(xì)則等 建議：知識(shí)存儲(chǔ)分類，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)， 但有原則：層次分明，邏輯思維清晰， 輕易不變動(dòng)，個(gè)人方向有關(guān)，查閱方便。但個(gè)人知識(shí)管理（ PKM）的作用，無(wú)論對(duì)于個(gè)人（個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯的成功）還是對(duì)于公司（公司通過(guò)知識(shí)管理最終核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成）都是極端重要的。 知識(shí)交流的平臺(tái)、知識(shí)共享的工具； 個(gè)性化知識(shí)管理的工具（通用知識(shí)庫(kù)內(nèi)容定制、個(gè)性化知識(shí)內(nèi)容的儲(chǔ)存和共享、個(gè)性化學(xué)習(xí)及交流的過(guò)程管理）； 機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的專職部門 /小組、制度、文化、活動(dòng)。 ? 原則二、經(jīng)濟(jì)原則。其實(shí)對(duì)知識(shí)的利用會(huì)隨不同個(gè)體的不同而不同 . 例如一個(gè)普通的辦事人員個(gè)人知識(shí)管理的目的在于能找到自己需要的各種資料 ,從而對(duì)自己大部分事務(wù)性的工作有所幫助； 而一個(gè)高層的企業(yè)主管個(gè)人知識(shí)管理的目的就在于游刃
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