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外研版英語四上module4intheparkunit12篇(存儲(chǔ)版)

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【正文】 Step 4: Improving ，看圖說話。教師注意學(xué)生動(dòng)詞 ing 形式的讀音，必要時(shí)多練習(xí)幾遍，并糾正學(xué)生的發(fā)音。 2. 技能目標(biāo) ：學(xué)生能在實(shí)際的生活場景中聽懂單詞、句型并能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)目谡Z交際 3. 情感目標(biāo) ：懂得端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗賽龍舟，以及中國傳統(tǒng)健身太極拳，和中國象棋，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作精神二、教學(xué)重難點(diǎn) ：懂得運(yùn)用句型 What are they doing? They’re …… ： do taijiquan/ row a dragon boat / play chess/ drink soybean milk 三、教學(xué)方法：直觀教學(xué)法，情境教學(xué)法四、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，單詞卡片，錄音機(jī)，磁帶五、教學(xué)過程： Step 1: Warmingup 1. greeting：教師就學(xué)生所學(xué)過的內(nèi)容或當(dāng)時(shí)情景進(jìn)行日常交際，目的在于運(yùn)用語言。如：教師指著動(dòng)詞卡片說： I can do taijiquan. Now, I am doing taijiquan. 邊說邊在黑板上板書 doing taijiquan 用彩色粉筆強(qiáng)調(diào) ing 。，學(xué)生說句子，鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力。。 Module 4 In the Park Unit 1 What are they doing? I. Warmer. by make the ss do different actions and give the verb of their ac

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