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【正文】 ! Wish you a happy new year! 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 下午 2時 11分 :11March 29, 2023 1行動出成果，工作出財富。 2023年 3月 29日星期三 下午 2時 11分 18秒 14:11: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 14:11:1814:11:1814:11Wednesday, March 29, 2023 1知人者智，自知者明。 下午 2時 11分 18秒 下午 2時 11分 14:11: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 14:11:1814:11:1814:113/29/2023 2:11:18 PM 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 14:11:1814:11:1814:11Wednesday, March 29, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 29日星期三 下午 2時 11分 18秒 14:11: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 ? To explore。 gets first had client information and uses it for improvement in products and services。 職業(yè)心理素質(zhì)的具體要求 ? 在與客戶交流溝通過程中表現(xiàn)出自信和自尊 ， 能提供清晰 、 正確 、 真實的信息 。 在 職 開 發(fā) 培 訓 培訓與開發(fā) (Training Development) ? 定義： 企業(yè)通過培訓和開發(fā)項目改進雇員能力水平和組織績效的一種有計劃的、連續(xù)的過程。 兩種培訓 ? 上崗引導培訓 ? 在職開發(fā)的培訓 上 崗 引 導 培 訓 新雇員上崗引導 (Orienting New Employees) ? 定義： 給新雇員介紹做好本職工作所必須的企業(yè)基本背景情況的過程。 － 2023/4/12中華英才網(wǎng) （北京市西三角人事技術(shù)研究所舉辦） ? IBM、施樂、 MOTOROLA等公司每年將其工資總額的 5％－ 10％用于培訓。 簽訂協(xié)議及勞動合同 ? 執(zhí)行人：人力資源部 、 新雇員 ? 工作標準：簽創(chuàng)新和機密消息協(xié)議；簽與知識產(chǎn)權(quán)有關的協(xié)議；簽勞動合同 。 一 個 例 子 對銷售部經(jīng)理的培訓 職業(yè)心理素質(zhì)總要求 ? 能表現(xiàn)出專業(yè)技巧 、 自信和專業(yè)技能；具有較強的競爭性 、 對待工作比較熱心和積極；能積極努力地達到個人 、 團隊 、 地區(qū)和公司的目標與目的 。 followup Client service ? Definition: Meets and exceeds the expectations requirements of internal and external clients。 emphasize strengths ? Make any possible modifications to suit client needs ? Ask for the sale ? Address any issues or concerns in a timely, efficient manner 編制三個問卷 ? 組織分析問卷 ? 人員分析問卷 ? 任務分析問卷 常見的培訓技術(shù) ? 在職培訓 ? 工作指導培訓 ? 講座 ? 視聽技術(shù) ? 遠距離培訓 ? 程序化教學新雇員模擬培訓 制定培訓開發(fā)方案并實施 一 種 五 部 教 學 法 Five Teaching Strategies ? Cooperative Learning ? Inquiry ? Questions and Answers ? Simulation ? Demonstration 1. Cooperative Learning CL refers to a set of instructional methods in which students work in small mixed ability learning teams. Each student responds for not only for learning material in class, but also for teamwork learning. Six characteristics of CL ? )Heterogeneous ? )Positive Interdependence ? )Facetoface interaction ...talk to, listen to, connect with, ask...others ? )Individual accountability ? )Social and academic goals, Identification ? )Group processing Teacher’ s Responsibility ? Select topics ? Arrange group ? Prepar
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