【摘要】12:(1)圖象法;(2)列表法;(3)解析法1、函數(shù)的概念:一般地,在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果對于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量。(1)這個(gè)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?S/米0123456h/米練習(xí)
2024-12-01 00:43
【摘要】《紫藤蘿瀑布》宗璞一、課型課時(shí)設(shè)計(jì):1,整篇課文分2課時(shí),此為第一課時(shí),定為自讀指導(dǎo)課;2,第二課時(shí)為鑒賞釋疑,定為講讀課;二、第一課時(shí)教學(xué)目的和任務(wù):1、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐多角度自讀課文的方法-----三句話自讀法;2、積累語言(優(yōu)美生動(dòng)而含蓄);3、理解內(nèi)容(由花而人悟哲理)三、教
2024-11-19 09:19
【摘要】教案人教版八年級語文《說“屏”》(2課時(shí)) 說“屏” 目的要求 1.積累“屏風(fēng)、乘涼、帷幕、緩沖、外型、傖俗、雅俗之分、因地制宜”等詞語。 2.理解中國古代的屏風(fēng),進(jìn)一步理解中國古代傳統(tǒng)文化。...
2025-01-25 06:55
【摘要】散文家談散文第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會(huì)作者在這個(gè)形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫對象神似的特點(diǎn)來表現(xiàn)對對象特征的寫法,學(xué)會(huì)粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機(jī)教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會(huì)白鷺之美和作者對白鷺的喜
2024-11-20 00:39
【摘要】走進(jìn)小說天地五橋初中冉啟杰【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野。2、能用普通話復(fù)述小說情節(jié),介紹小說人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。過程與方法:1、引導(dǎo)讀書方法。2、發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)虛構(gòu)故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:陶冶高尚情操。
2024-12-09 03:19
【摘要】《隆中對》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解“對”的有關(guān)知識,了解三國文化。2、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。3、了解當(dāng)時(shí)的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計(jì)謀及策略。能力目標(biāo):1、朗讀文言課文。2、學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大意。3、了解諸葛亮的卓越才能,理解27歲的諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識、極其
2024-11-18 17:48
【摘要】“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐感悟親情活動(dòng)目標(biāo):1、感悟至真至誠的親情,感受父母養(yǎng)育自己的艱辛,學(xué)會(huì)愛護(hù)生命,珍視親情。2、學(xué)會(huì)感動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛親人的美好情感。3、了解親情的豐富內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)方式。4、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己的情感;學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)自己的情感?;顒?dòng)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)感動(dòng),
2024-12-08 01:30
【摘要】《鼎湖山聽泉》教學(xué)案主備:余志軍參備成員:陳志君陳東海蔡靜芬李元春一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng),通過誦讀體味作者的思想感情。2.了解一般寫景散文的寫作思路和構(gòu)思方法。過程與方法1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者洳何抓住“聽”來組織材料。2.有意識地指導(dǎo)誦讀,用各種方式激起學(xué)生誦讀的興趣
2024-11-23 01:04
【摘要】《十三歲的際遇》教案第一課時(shí)主備人:李振仁復(fù)備人:時(shí)間:一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文敘述、議論、抒情相結(jié)合,材料安排精當(dāng)合理的寫法。2、注意文中第一人稱與二、三人稱交替使用的特點(diǎn)和作用。3、體會(huì)作者展示后來居上與眾不同的個(gè)性,勃發(fā)向上的追求與熱情。二.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-12-08 02:25
【摘要】教案序號:2授課時(shí)間:課型:新授課題:§(1)教[]學(xué)目標(biāo)知識與技能:,并會(huì)運(yùn)用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形;,歸納理解粉飾的變號法則,并靈活應(yīng)用。過程與方法通過對比分?jǐn)?shù)和分式基本性質(zhì)的異同點(diǎn),滲透類比的思想方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)中的研究、討
2024-12-09 08:37
【摘要】課時(shí)計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題競爭與合作(第二課時(shí))三維目標(biāo)1、通過“探究園”中的材料透視活動(dòng),評價(jià)學(xué)生是否認(rèn)識到培養(yǎng)合作能力和技巧的重要性;是否認(rèn)識到競爭與合作的關(guān)系,能否逐漸形成重視集體榮譽(yù),樂于參加
2024-12-09 05:30
【摘要】勾股定理學(xué)案(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷勾股定理的探索過程,感受數(shù)形結(jié)合的思想,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。2、掌握勾股定理,會(huì)用勾股定理解決一些與直角三角形有關(guān)的問題。二、嘗試練習(xí)1、在直角三角形中,如果兩條直角邊分別為a與b,斜邊為c,那么。這個(gè)結(jié)論稱為勾股定理或畢達(dá)哥拉斯定理。2、直角三角形中兩直
2024-12-05 02:06
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)2我夯基我達(dá)標(biāo)1.(浙江嘉興中考)下列四種變化中,有一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,它是()思路解析:此題考查物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項(xiàng)都是化學(xué)變化,只有B項(xiàng)是物理變化,所以B項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)的區(qū)別。答案:B[2.(山東濟(jì)
2024-11-16 15:21
【摘要】《愚公移山》(第二課時(shí))1、教學(xué)目標(biāo):1)、理解課文中運(yùn)用襯托、對比的手法以及運(yùn)用神話結(jié)尾的作用。2)、理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義,學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。2、重點(diǎn)難點(diǎn):1)、培養(yǎng)多角度分析問題的能力。2)、理解神話結(jié)尾的作用,體會(huì)愚公智叟名字的深意。3、教學(xué)方
2024-11-20 03:00
【摘要】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點(diǎn):把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。
2024-11-20 02:15