12學(xué)習(xí)型組織(存儲(chǔ)版)
【正文】 須注意的是；領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)為員工提供充分的信息；在使用問(wèn)題調(diào)查時(shí)，不要在問(wèn)卷中動(dòng)手腳；保護(hù)員工的隱私；可采用問(wèn)卷與面對(duì)面交談相結(jié)合的方法；想辦法測(cè)出員工對(duì)于組織效益和能力的看法與希望。 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的修煉從“對(duì)話” (Dialogue)開始。身處系統(tǒng)中的一小部分，人們往往不由自主地傾向于關(guān)注系統(tǒng)中的某一片段 (或局部 )，而無(wú)法真正把握整體。許多企業(yè)應(yīng)用這些基模監(jiān)視并調(diào)整其發(fā)展?fàn)顩r，并取得了極大成功。對(duì)立情勢(shì)升高的惡性競(jìng)爭(zhēng)不可避免。 07:28:4007:28:4007:283/27/2023 7:28:40 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 , March 27, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 上午 7時(shí) 28分 40秒 上午 7時(shí) 28分 07:28: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 7時(shí) 28分 :28March 27, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :28:4007:28:40March 27, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 上午 7時(shí) 28分 :28March 27, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 27日星期一 7時(shí) 28分 40秒 07:28:4027 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前?！? —— 《 后資本主義社會(huì) 》（ 1993） 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的工具 I. 團(tuán)隊(duì)會(huì)議 II. 討論 III. 深度匯談 IV. 培訓(xùn) V. 知識(shí)庫(kù) VI. 標(biāo)桿學(xué)習(xí) VII. 實(shí)驗(yàn) （ Elearning） 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 目標(biāo)侵蝕 是一個(gè)類似 “舍本逐末 ”的結(jié)構(gòu)，其中短期的解決方案，會(huì)使一個(gè)長(zhǎng)期、根本的目標(biāo)逐漸降低。圣吉用這幾個(gè)基本元件，提出了系統(tǒng)思考的若干基模 ——成長(zhǎng)上限、舍本逐末、反應(yīng)遲緩的調(diào)節(jié)環(huán)路、目標(biāo)侵蝕、成長(zhǎng)與投資不足、惡性競(jìng)爭(zhēng)等。這些因素通過(guò)各不相同的模式或渠道相互影響，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。但團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)存在局限性，以至于在實(shí)踐中出現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的智商都在 120以上，而集體的智商卻只有 62的窘境。 第三個(gè)階段是測(cè)試階段。 ? 不遵從：看不到愿景的好處，也不愿做被期望的事情。 ? 真正遵從：看到愿景的好處?！惫省吧舷峦邉佟?。精通“自我超越”的人，能夠不斷實(shí)現(xiàn)他們內(nèi)心深處最想實(shí)現(xiàn)的愿望，他們對(duì)生命的態(tài)度就如同藝術(shù)家對(duì)于藝術(shù)一樣，全心投入、鍥而不合，并不斷追求超越自我。 2．歸罪于外：?jiǎn)栴}發(fā)生時(shí)，下意識(shí)把問(wèn)題歸罪于其他角色，甚至顧客。 (2)在解決問(wèn)題和從事工作時(shí)，摒棄舊的思維方式和常規(guī)程序 。A （ 2）要超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)速度 ≥競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)速度。C (2)組織由若干創(chuàng)造性團(tuán)體組成 。 5 ．不夠敏感：沒(méi)有意識(shí)到超量訂購(gòu)逐漸增加的嚴(yán)重性。 改善心智模式 “改善心智模式”的修煉是把鏡子轉(zhuǎn)向自己，發(fā)掘自己內(nèi)心世界深處的秘密，并客觀地審視，借以改善自身的心智模式，更利于自己深入地學(xué)習(xí)。否則，一個(gè)缺乏共同愿景的組織必定人心渙散，相互掣肘，難成大器。 ? 適度遵從：大體上看到了愿景的好處。既不感興趣，也沒(méi)有干
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