了解函數(shù)單調性和導數(shù)的關系能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,-資料下載頁

【摘要】了解函數(shù)單調性和導數(shù)的關系/能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性，會求函數(shù)的單調區(qū)間/了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件/會用導數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值/會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值/會利用導數(shù)解決某些實際問題導數(shù)的應用1．函數(shù)在某區(qū)間上單調的充分條件一般地，設函數(shù)y＝f(x)在某個區(qū)間內有導數(shù)，如果在這個區(qū)間內y′

2024-09-29 15:55

高二數(shù)學函數(shù)的單調性-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)函數(shù)的單調性基礎梳理定義單調增函數(shù)單調減函數(shù)一般地，設函數(shù)y=f(x)的定義域為A，區(qū)間I?A，如果對于區(qū)間I內的任意兩個值x1，x2當x1x2時，都有________，那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調增函數(shù)，I稱為y=f(x)的_________當x1x2時，

2024-11-12 16:45

函數(shù)單調性的判斷和證明-資料下載頁

【摘要】函數(shù)單調性習題課（約3課時）函數(shù)單調性的判斷和證明在定義域上是減函數(shù)。：證明：函數(shù)例xxf-)(1?????是減函數(shù)。在（即則且，任意兩個不相等的實數(shù)是設，，的定義域為證明：),0[x-x)f).f(x)f(x,0)(-)(0,0--)))(-(-x)x(x-)(x-)(,0-,,0,0-)(12

2025-05-13 16:57

高二數(shù)學函數(shù)的單調性-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)函數(shù)的單調性基礎梳理定義單調增函數(shù)單調減函數(shù)一般地，設函數(shù)y=f(x)的定義域為A，區(qū)間I?A，如果對于區(qū)間I內的任意兩個值x1，x2當x1x2時，都有________，那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調增函數(shù)，I稱為y=f(x)的_________當x1x2時，

2024-11-09 01:18

函數(shù)的基本性質——單調性-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的基本性質——單調性1985199019941997某市年生產總值統(tǒng)計表生產總值(億元)年份3020101985199010155某高等學校在校學生數(shù)統(tǒng)計表人數(shù)(萬人)年份199419974233592091

2025-07-18 13:56

函數(shù)的單調性與最值-資料下載頁

【摘要】函數(shù)單調的概念?我們在函數(shù)的基本性質中曾經討論過函數(shù)的單調性問題，在此我們再次回顧一下函數(shù)單調的定義。?定義設函數(shù)f(x)在區(qū)間（a，b）上有定義，如果對于區(qū)間（a，b）內的任意兩點x1，x2，滿足?（1）當x1x2時，恒有f(x1)?f(x2)（或f(x1)f(x2)）

2025-08-15 20:29

高三數(shù)學函數(shù)單調性-資料下載頁

【摘要】定州二中高三數(shù)學組2020年12月16日星期三函數(shù)的單調性第三章導數(shù)二導數(shù)的應用定州二中高三數(shù)學組2020年12月16日星期三函數(shù)的單調性函數(shù)的單調性定州二中高三數(shù)學組2020年12月16日星

2024-11-10 00:29

函數(shù)的單調性word版-資料下載頁

【摘要】中國領先的中小學教育品牌精銳教育學科教師輔導講義講義編號11sh11sx00學員編號:年級：高二課時數(shù)：3學員姓名：輔導科目：

2024-08-26 04:57

高中數(shù)學411導數(shù)與函數(shù)的單調性同步練習含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【摘要】§1函數(shù)的單調性與極值導數(shù)與函數(shù)的單調性課時目標掌握導數(shù)與函數(shù)單調性之間的關系，會利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性，會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調區(qū)間．1．導函數(shù)的符號和函數(shù)的單調性的關系：如果在某個區(qū)間內，函數(shù)y＝f(x)的導數(shù)________，則在這個區(qū)間上，函數(shù)y＝f(x)是增加的；如果在某個區(qū)間

2024-12-05 01:55

函數(shù)單調性習題課-資料下載頁

【摘要】函數(shù)單調性習題課:注:①所有的單調性,必須在定義域內來談.②單調性必須指明區(qū)間。③目前函數(shù)單調性的證明只能用定義來證明。④函數(shù)單調性描述的是圖像的變化趨勢。、減函數(shù)的定義：設函數(shù)f(x)的定義域為I：如果對于定義域I內某個區(qū)間上的任意兩個自變量的值x1，x2①當x1x2時，都

2024-11-06 20:15

指數(shù)函數(shù)的單調性的應用-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)的定義:(01),xyaaaR???形如且的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)它的定義域為圖象性質yx0y=1(0,1)y=ax(a1)yx(0,1)y=10y=ax(0a1

2025-05-09 00:52

函數(shù)的奇偶性和單調性1-ppt課件-資料下載頁

【摘要】增函數(shù)，減函數(shù)的定義：設函數(shù)f(x)的定義域為I如果對于屬于定義域I內某個區(qū)間上的任意兩個自變量的值x,x,當xx時，都有f(x)f(x),那么就說f(x)在這個區(qū)間上是增函數(shù).111222如果對于屬于定義域I內某個區(qū)間上的任意兩個自變量的值x,x,當x

2024-10-19 11:54

131函數(shù)的單調性1-資料下載頁

【摘要】§函數(shù)的單調性一、教學目標1、知識與技能：（1）建立增（減）函數(shù)的概念通過觀察一些函數(shù)圖象的特征，形成增（減）函數(shù)的直觀認識.再通過具體函數(shù)值的大小比較，認識函數(shù)值隨自變量的增大（減小）的規(guī)律，由此得出增（減）函數(shù)單調性的定義.掌握用定義證明函數(shù)單調性的步驟。（2）函數(shù)單調性的研究經歷了從直觀到抽象，以圖

2024-11-28 12:00

高一數(shù)學函數(shù)的單調性-資料下載頁

【摘要】第2課時知識回顧一般地，設函數(shù)f(x)的定義域為I：如果對于屬于定義域I內某個區(qū)間D上的任意兩個自變量的值x1,x2，當x1＜x2時（1）都有f(x1)＜f(x2)，則f(x)在這個區(qū)間D上是增函數(shù).（如圖1）（2）都有f(x1)f(x2)，那么就說f(

2024-11-11 21:10

函數(shù)的奇偶性和單調性-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的單調性和奇偶性(一)閱讀課本P58-P59，回答下列問題1、增函數(shù)，減函數(shù)的定義；2、單調性，單調區(qū)間的定義.3、函數(shù)圖象如下圖，說出單調區(qū)間及其單調性.xy練習一1、求下列函數(shù)的單調區(qū)間(1)f(x)=x-1;(2)f(x)=-2x+3;(3)f(x)=2x2-x+2(4)f(x)=-x2-

2025-08-15 20:29

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