【摘要】第三章《磁場》第一節(jié)《磁現(xiàn)象磁場》教學目標?(一)知識與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過程與方法?利用類比法、實驗法、比較
2024-11-17 06:06
【摘要】第三節(jié)電場及其描述【教學目的】1、了解電場,了解場是一種物質.場和實物是物質存在的不同形式.電場存在于電荷周圍,電荷通過電場這種物質間接對另一電荷施加靜電力的作用.2、理解電場強度,會計算電場強度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復雜的疊加運算.3、知道電場線的物理意義.會用電場線描述電場的強弱和方向,了解點電荷電場
2024-12-09 06:47
【摘要】物理教科版版3-1?自由電荷——物體內部可自由運動的電荷?自由電子——金屬內部可自由運動的電子?電流——電荷的定向流動I=q/t在導體的兩端加上電壓,導體中才有電流,那么,導體中的電流跟導體兩端的電壓有什么關系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電
【摘要】E··AB在場強為E的勻強電場中,有A、B點且A、B兩點的距離為d,現(xiàn)有不同的電荷放在A點,求它們在A點的電勢能,并填入下列表中。(選B點為零電勢能點)電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點的電勢能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場中某
2024-11-18 10:47
【摘要】電阻的串聯(lián)、并聯(lián)及其應用一、串聯(lián)電路的分壓作用和電壓表1.電路的串聯(lián)把幾個導體元件依次首尾相連的方式I0=I1=I2=I3串聯(lián)電路各處的電流相同2、特點0123(1)、電流U=U1+U2+U3(2)、電壓串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓之和R1R2R3UU1
【摘要】電場電場強度和電場線教學三維目標(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據庫侖定律和電場強度的定義式推導點電荷場強的計算式,并能用此公式進行有
2024-11-20 02:46
【摘要】第三節(jié)磁場對運動電荷的作用要點·疑點·考點一、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力.:F=qvBsina;時,F(xiàn)=0;時,F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2024-11-18 10:46
【摘要】復習?洛倫茲力的概念:運動電荷在磁場中受到的作用力。通電導線在磁場中所受到的安培力是大量運動電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。?洛倫茲力的方向由左手定則判定1、正電荷的運動方向與電流方向相同,負電荷運動方向與電流方向相反。2、洛倫茲力垂直于ν與Β所在的平面?洛倫茲力的大?。╲⊥B)時
2024-11-17 06:05
【摘要】實驗1裝置實驗結論?閉合開關,原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動.?此時導體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明通電導體在磁場受到力的作用.?我們把磁場對放于其中的通電的導線有力的作用,這個力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
【摘要】一、磁場1、磁體周圍空間存在磁場。2、電流周圍空間存在磁場(1820年丹麥-----奧斯特)3、磁場的基本性質:磁場對處在它里面的磁體或電流都有磁場力的作用。4、磁場的方向:物理學規(guī)定:磁場中任意一點,小磁針N極的指向,該點磁場方向。
2024-11-18 10:20
【摘要】第一章用統(tǒng)計思想研究分子運動§§----統(tǒng)計方法伽爾頓實驗:在相同的小球下落條件下同時落下許多剛性小球時,分布在各格小球數(shù)量基本相同。且實驗結果具有可重復性。大量小球單個下落,實驗結果與大量小球同時下落相同。:在一定條件下,大量偶然事件的集合,表現(xiàn)為相同的分布結果。
2024-11-18 00:09
【摘要】《探究電場力的性質——綜合運用》學案【學習目標】綜合運用電場力、電場強度、電場強度疊加原理、電場線分析求解靜電場及靜電場與力學綜合問題【學習重點】分析與求解靜電場綜合問題的思路與方法【學習難點】力電綜合問題【歸納點撥】電場電場是電荷之間發(fā)生相互作用的媒介物質,周圍存在電場,電場強
2024-11-28 12:29
【摘要】電場強度與電勢差的關系第五節(jié)一.探究場強與電勢差的關系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關系。討論與交流1、當沿著場強的方向將一個正的點電荷q由場中A點移動到B點時,點電荷受到的電場力是多少,電場力做的功是
2024-11-18 10:49
【摘要】第4節(jié)電場中的導體(2課時)【教學目的】1、了解靜電平衡狀態(tài),能應用場強疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。2、了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應用3、通過觀察演示實驗及對實驗現(xiàn)象的分析,引導學生運用所學知識進行分析推理,培養(yǎng)學生分析推理能力【教學重點】靜電場中靜電平衡狀態(tài)下導體的特性,即其電荷分布、電場分布、電勢等,[來源:Zxx
【摘要】第一章第4節(jié)電場中的導體[課時安排]1課時[教學目標]:1.知識與技能(1)了解靜電平衡狀態(tài),能應用場強疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。(2)了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應用(3)通過觀察演示實驗及對實驗現(xiàn)象的分析,引導學生運用所學知識進行分析推理,培養(yǎng)學生分析推理能力2.過程與方法:進一步
2024-11-19 17:03