【摘要】四年級(jí)上冊(cè)河水.自來(lái)水廠合作學(xué)習(xí)一A,到這條直線畫(huà)幾條線段。量一量所畫(huà)的線段的長(zhǎng)度,哪一條最短?,和他們交流交流。再匯報(bào)展示。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段最短,它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。河水.自來(lái)水廠合作學(xué)習(xí)二下圖中a∥b
2024-11-24 15:33
【摘要】程序框圖一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1.理解幾種常見(jiàn)的基本程序框的意義,掌握順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖表示;21世紀(jì)教育網(wǎng)2.能利用程序框圖來(lái)完整地描述算法,能通過(guò)程序框圖來(lái)表達(dá)算法設(shè)計(jì)思想.3.通過(guò)算法設(shè)計(jì)活動(dòng)體會(huì)程序框圖對(duì)表達(dá)算法流程和算法設(shè)計(jì)思想的作用.二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):了解程序框圖的基本構(gòu)成:不同意義的幾何圖形
2024-12-08 10:02
【摘要】思考一思考二知識(shí)點(diǎn)撥作業(yè):《全品》P第49講直線的方程、交點(diǎn)坐標(biāo)與距離思考三方法小結(jié)點(diǎn)到直線的距離直線方程的形式因?yàn)榇_定一條直線需兩個(gè)獨(dú)立的條件,所以求直線方程也需兩個(gè)獨(dú)立條件,其方法一般有兩種:①直接法:直接根據(jù)特殊條件,寫出形式適當(dāng)?shù)闹本€方程.如一點(diǎn)坐標(biāo)和斜率可寫出斜
2025-01-20 09:41
【摘要】問(wèn)題引入xyOM(2,1)y=5x=745如何求呢?點(diǎn)到直線的距離1、點(diǎn)到直線距離定義定義:一般的,設(shè)點(diǎn)M(x0,y0)為直線l:Ax+By+C=0外一點(diǎn),過(guò)M向AB引垂線,垂足為D,把線段MD的長(zhǎng)d叫做點(diǎn)M到直線AB的距離。xylαoM(x0,
2025-08-05 18:21
【摘要】實(shí)例:一盞電燈,可以由電線CO吊在天花板上,也可以由電線OA和繩BO拉住。CO所受的力F應(yīng)與電燈重力平衡,拉力F可以分解為AO與BO所受的拉力F1和F2。思考:從這個(gè)實(shí)例中我們看到了什么?答:一個(gè)向量可以分成兩個(gè)不同方向的向量思考:從這個(gè)實(shí)例中我們看到了什么?概括:如果是平面內(nèi)的兩個(gè)不平行的向量
2024-11-18 15:52
【摘要】二階行列式用消元法解二元線性方程組???????.,22221211212111bxaxabxaxa??1??2??:122a?,2212221212211abxaaxaa????:212a?,1222221212112abxaaxaa??,得兩式相減消去2x一、二階行列式的引入;2122
2024-11-17 14:50
【摘要】統(tǒng)計(jì)實(shí)例(2)上師大附中余建華問(wèn)題提出,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2020——2020年度賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的12場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲運(yùn)動(dòng)員得分:12,15,20,25,31,31,
2024-11-17 18:00
【摘要】國(guó)際象棋起源于印度,關(guān)于國(guó)際象棋有這樣一個(gè)傳說(shuō),國(guó)王要獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)際象棋的發(fā)明者,問(wèn)他有什么要求,發(fā)明者說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谄灞P上的第一個(gè)格子上放1粒麥子,第二個(gè)格子上放2粒麥子,第三個(gè)格子上放4粒麥子,第四個(gè)格子上放8粒麥子,依次類推,直到第64個(gè)格子放滿為止?!眹?guó)王慷慨地答應(yīng)了他。你認(rèn)為國(guó)王有能力滿足上述要求嗎?左
2024-11-18 15:55
【摘要】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德國(guó)著名數(shù)學(xué)家得到數(shù)列1,2,3,4,…,100引例一姚明剛進(jìn)NBA一周訓(xùn)練罰球的個(gè)數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:80
【摘要】點(diǎn)到直線的距離1.理解點(diǎn)到直線的距離,并會(huì)求點(diǎn)到直線的距離,掌握其公式.2.理解兩條平行線間的距離,并會(huì)求兩平行線間的距離,掌握其公式.學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基點(diǎn)與直線的位置關(guān)系有兩種,(1)點(diǎn)在直線上,此時(shí)點(diǎn)到直線的距離為零.(2)點(diǎn)在直線外,此
2025-07-25 23:03
【摘要】點(diǎn)到直線的距離復(fù)習(xí)提問(wèn)1、平面上點(diǎn)與直線的位置關(guān)系怎樣?2、何謂點(diǎn)到直線的距離?答案:種,一種是點(diǎn)在直線上,另一種是點(diǎn)在直線外.的垂線,點(diǎn)到垂足的線段長(zhǎng).LL1QP(x0,y0)L:Ax+By+C=0已知:點(diǎn)P(x0,y0)和直L:Ax+By+C=0,
2024-11-19 13:08
【摘要】點(diǎn)到直線的距離QPyxol思考:已知點(diǎn)P0(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,怎樣求點(diǎn)P到直線l的距離呢?點(diǎn)到直線的距離如圖,P到直線l的距離,就是指從點(diǎn)P到直線l的垂線段PQ的長(zhǎng)度,其中Q是垂足.當(dāng)A=0或B=0時(shí),直線方程為y=y1或x=x1的形式.
【摘要】點(diǎn)到直線的距離要求:;;。探索與思考:如果已知點(diǎn)到直線的距離及直線的有關(guān)特征,怎樣求直線的方程。思考題:直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,點(diǎn)P(4,3)到l的距離為3,求直線l的方程。2計(jì)算方法OyxlP(x0,y0)l:Ax+By+C=0P
2025-08-16 00:37
【摘要】位育中學(xué)數(shù)學(xué)組蔣淑蓮教材分析目標(biāo)分析教學(xué)程序教學(xué)方法板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析這節(jié)課是新教材高二第二學(xué)期§11.4“點(diǎn)到直線的距離”的第一節(jié)課,主要內(nèi)容是點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)過(guò)程和公式應(yīng)用.1.教學(xué)內(nèi)容教材分析本節(jié)
【摘要】第11課時(shí)點(diǎn)到直線的距離(2)分層訓(xùn)練1.ABC?的頂點(diǎn)(2,4)A?,(2,2)B?,(3,4)C,則ABC?的面積為()()A18()B19()C12()D242.已知兩點(diǎn)(0,0)O,(4,1)A?到直線260axay???的距離相等,則實(shí)
2024-12-05 01:48