【摘要】《化學(xué)肥料》說課稿 各位評(píng)委老師上午好!今天我說課的題目是《化學(xué)肥料》,本節(jié)課選自人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)中的第十一單元鹽化肥中的課題二,下面我就從以...
2024-12-06 00:48
【摘要】課題2化學(xué)肥料5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)〔CO(NH2)2〕是一種高效化肥,它屬于()解析:根據(jù)尿素的化學(xué)式〔Co(NH2)2〕,可知含有氮元素,所以尿素屬于氮肥。、氫、氧、____________、____________
2024-12-03 04:28
【摘要】濮陽縣興濮中學(xué)牛美玲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)?1、物理變化和化學(xué)變化的基本特征及判斷方法。?2、觀察變化的方法。?方法?觀察法、實(shí)驗(yàn)探究法?情感?體驗(yàn)對(duì)各種變化的觀察過程,感受化學(xué)變化現(xiàn)象的奇妙。?13-19頁,找出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的問題(時(shí)間
2024-11-17 19:32
【摘要】第十一單元:鹽化肥課題2化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo):知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)。通過實(shí)驗(yàn)探究,初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持
2024-12-09 05:28
【摘要】氮肥供作物的莖和葉生長(zhǎng)請(qǐng)算出NH4HCO3、NH4NO3、(NH4)2SO4和CO(NH2)2的含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(NH4)2SO4+Ca(OH)2======CaSO4+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2=======CaCl2+2H2O+2NH3↑磷肥
2024-12-08 01:03
【摘要】課題2請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第79頁一80頁并思考(1)農(nóng)作物所需要的營(yíng)養(yǎng)元素有哪些?(2)農(nóng)民經(jīng)常使用的化肥有哪些?(3)什么是復(fù)合肥?肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料微量元素肥料:如鉬肥、鋅肥、錳肥等一、氮肥?1
2025-01-09 03:19
【摘要】第十一元鹽化肥課題2化學(xué)肥料植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補(bǔ)充。最初使用的肥料是人畜糞便、植物體等漚制的天然有機(jī)肥料。隨著人們對(duì)化學(xué)元素與植物生長(zhǎng)關(guān)系的了解,出現(xiàn)了以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的化學(xué)肥料?,F(xiàn)在,施用化肥已經(jīng)成為了農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施,施用化肥的增產(chǎn)作用占各增產(chǎn)因素總和的3
【摘要】課題2:化學(xué)肥料在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多姿多彩的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長(zhǎng)需要哪些元素?農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等C、H、O(作物從空氣和水中獲得)Ca、Mg、(在土壤中獲得)農(nóng)作物最需要補(bǔ)
【摘要】化學(xué)肥料習(xí)題精選(三)一、選擇題(下列各題只有1個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi);共30分,每小題2分)1.下列肥料不屬于復(fù)合肥料的是()A.硝酸鉀B.磷酸氫二銨C.碳酸鉀D.磷酸二氫鉀2.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,反應(yīng)現(xiàn)象是()A.只看到有大量氣泡冒出B.
2024-11-22 00:00
【摘要】作物的生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種,即:碳、氧、氫、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、銅、硼、鋅、鉬、氯。以碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來源是空氣和水。其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素往往難以滿足作物的需要,因此還需要靠化學(xué)肥料來補(bǔ)充。一、化肥簡(jiǎn)介C、
【摘要】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,你都認(rèn)識(shí)哪些化學(xué)肥料?說說看:教學(xué)目標(biāo):的種類和作用知識(shí)與技能:、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究,初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感。情
2024-12-07 21:22
【摘要】第一篇:高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)總結(jié) 高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)總結(jié) 柳素貞 本學(xué)期,我擔(dān)任高二5至7班共3個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),,,發(fā)展智能,形成科學(xué)的世界觀,通過對(duì)學(xué)生的研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生差別很大,主要表現(xiàn)在原...
2024-11-06 18:04
【摘要】化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時(shí)注意事項(xiàng)。通過實(shí)驗(yàn)探究,初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對(duì)化肥實(shí)物的搜集、化肥知識(shí)的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):區(qū)
2024-11-19 04:28
【摘要】高一化學(xué)下期期末驗(yàn)習(xí)一、選擇題:(本題含26小題,各題均只有一個(gè)答案。每小題2分,共52分)1.Na和Na+比較,相同的是2.下列元素中最容易形成陰離子的是4.下列堿金屬元
2024-11-11 05:33
【摘要】高一下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 高一下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,將教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生能力。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,提高學(xué)生化學(xué)科...
2024-12-05 02:05