【正文】 ((請輸入教學(xué)樓名稱！ ))。如圖 ： 圖 教師個人信息界面 從數(shù)據(jù)庫中讀取教師個人信息顯示代碼如下： string sql = select * from Teacher where TId like 39。 = [0].Rows[0][TAge].ToString()。++ 39。 修改密碼代碼如下： if ( () != () ) { ((兩次輸入密碼不相符合 ))。 開設(shè)課程：在 中，在這里可以添加新課程，其中包括課程名稱、課程類型、學(xué)分、前導(dǎo)課程、最大人數(shù)、課程介紹。 i [0].。 if ( ds != null amp。 else { sql = select count(*) from SC where CId = +[0].Rows[i][CId].ToString()。 } } 基于 WEB 選課系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 28 5 結(jié)論 本論文詳細(xì)闡述了基于 .NET 平臺的網(wǎng)上選課系統(tǒng)的工作原理、運(yùn)行機(jī)制。 系統(tǒng)基本上基于 .NET 平臺的選課系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)能滿足我校公選課的選課需要，但還有一些功能待日后完善，也在不斷地努力，盡最大可能使系統(tǒng)功 能更加完善，運(yùn)行更加穩(wěn)定、可靠。但教務(wù)處的教務(wù)管理員可以對全校的選課操作進(jìn)行管理。由于我校目前還沒有建立學(xué) 生學(xué)籍管理系統(tǒng)、排課系統(tǒng)，所以本人在開發(fā)本選課系統(tǒng)時也沒有過多地考慮實現(xiàn)幾個系統(tǒng)資源共享的問題，這有待日后完善。如果整個學(xué)校的選課教務(wù)管理全部由教務(wù)處來完成的話，勢必給教務(wù)處的教務(wù)管理人員帶來很大的壓力。 有著其它如 ASP、 PHP、JSP 等動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)不具備的優(yōu)勢 :運(yùn)行速度快、一次編譯多次運(yùn)行、頁面和代碼分離、穩(wěn)定性好、可靠性強(qiáng)及開發(fā)效率高等。 [0]. 0 ) [i].Cells[8].Text= [0].Rows[0][0].ToString()。 i [0].。+Session[Id].ToString()+39。amp。 if ( (sql) == 1 ) ((修改成功！ ))。+Session[Id].ToString()+39。+()+ 39。amp。 } 教師管理說明 教師用戶的功能需求有個人信息的管理、開設(shè)課程、課程時間地點編輯、設(shè)置學(xué)生成績。 return。 DataSet ds1 = (sql)。如圖 ： 基于 WEB 選課系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 21 圖 錄入學(xué)生與教師信息界面 添加教師代碼如下： private void btnAddTearcher_Click(object sender, e) { string sql = insert into Teacher(TId,TKey,TName) values(39。 dtEnd = ()。 if ( (sql) == 1 ) { = 選課信息已被鎖定！ 。 i [0].。 } if ( nCourse 2 ) { ((您必須選擇至少兩門選修課程 !))。+Session[Id].ToString()+39。 [0]. 0 ) [i].Cells[6].Text = [0].Rows[0][0].ToString()。 for ( int i = 0。 主要代碼如下： string sql = select x.*,TName,(select CName from Course as y where = ) as 基于 WEB 選課系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 17 CPreCName from Course as x,Teacher where like 39。 必修 39。 switch( type ) { case 1://學(xué)生 基于 WEB 選課系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 15 //驗證學(xué)生身份代碼 break。考試完畢之后，教師可以在線錄入學(xué)生的成績，學(xué)生們也可以查看到自己的成績，教務(wù)處也可以查看到學(xué)生的成績并且保存。首先要確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格，本系統(tǒng)采用大方得體的風(fēng)格，網(wǎng)頁色彩柔和清新，以藍(lán)色為主調(diào)搭配，系統(tǒng)整體藍(lán)白相間。 Course 表是用來存儲課程信息的，其共分為：列名、數(shù)據(jù)類型、長度和是否允許為空四個類型。課程信息主要包括：各個校部，各個培養(yǎng)單位提交的課程名、學(xué)時、學(xué)分等信息。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設(shè)計 數(shù)據(jù)庫分析 對于數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，也就是數(shù)據(jù)的內(nèi)容和組 織方式，考慮在設(shè)計數(shù)據(jù)庫時，首先應(yīng)該關(guān)注數(shù)據(jù)庫的設(shè)計目標(biāo)。采用 B/S 模式下的平臺架構(gòu)，以Windows2020 作為操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器是 SQLServer2020，用 開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁，中間組件用 .開發(fā) [12]。 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖描述 : 教務(wù)處人員在登錄之后可以對后臺信息進(jìn)行管理，比如 :學(xué)生信息、教師信息、新聞信息以及選修課程信息等。 (4)學(xué)生們查看己選課程 :在選課結(jié)束之后，學(xué)生可以查看到自己已經(jīng)選擇的課程的信息，比如上課的時間和上課地點，上課開始周和結(jié)束周，以及授課教師的信息等。 (4)選課年級控制 :制定本學(xué)期需要有年級限制的選修課的年級限制規(guī)則，學(xué)生可以依據(jù)這些規(guī)則來選擇適合自己的課程。 對選課系統(tǒng)中各個業(yè)務(wù)辦理各個環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)采集方式以及數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系分析。 本系統(tǒng)是在對我院實際選課的工作業(yè)務(wù)流程進(jìn)行實地調(diào)研之后，在 此基礎(chǔ)上進(jìn)行地分析和總結(jié)，并且形成了本系統(tǒng)的分析和運(yùn)行流程。 教師查看授課信息層面 :教師在課程信息確定以后，在網(wǎng)上就可以查看到自己本學(xué)期的授課信息，并且可以查看到選此課程的學(xué)生名單。下文將對系統(tǒng)的上述四個模塊的協(xié)作、獨立處理進(jìn)行闡述。尤其高校教育改革后，各高校用學(xué)分制對學(xué)生進(jìn)行課程管理。 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用在校園系統(tǒng)中尤其重要，隨著高等教育的逐漸普及，高校學(xué)生人數(shù)也在逐漸增加。 通過本課題的研究，目的在于解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下選修課程過程中存在的典型問題，充分提高教務(wù)管理工作的質(zhì)量與效率，對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)尤其是網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與研究起到積極的推動作用，從而全面提高選修課程的管理質(zhì)量，使學(xué)分制的選課實施與管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。最后從系統(tǒng)實現(xiàn)的公共部分開始，對系統(tǒng)中管理員和教師模塊的功能實現(xiàn)和采用的關(guān)鍵性技術(shù)及難點的解決辦法等方面進(jìn)行了描述。 3 系統(tǒng)設(shè)計思想 14 學(xué)生管理系統(tǒng) 在教育系統(tǒng)中，這種將人腦工作交付給計算機(jī)來完成的方法也在不斷完善，教育管理系統(tǒng)就是其中的一個方面 [1]。 這種選課方式的選課周期較長，且各環(huán)節(jié)的漏洞較多。 根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)選課的特點和使用功能，系統(tǒng)的主要模塊可以分為如下四個模塊：學(xué)生選課子系統(tǒng)、教師排課模塊、 管理員處理模塊、公共查詢模塊 [5]。 學(xué)生選課層面 :為學(xué)生查詢和選修課程設(shè)計，提供方便學(xué)生選課和查詢課程所需要的各種操作，如查詢課程、選修課程和查詢選課結(jié)果等。在該階段需求分析人員需要確定整個產(chǎn)品的功能要求，并且將現(xiàn)實事務(wù)抽象成對象并建模 [8]。 對選課系統(tǒng)中各個業(yè)務(wù)辦理流程圖。 基于 WEB 選課系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 6 (3)發(fā)布選修課 :發(fā)布本學(xué)期所有的選修課內(nèi)容，其中包括課程的名稱，課程約束以及授課教師等等，學(xué)生可以跟據(jù)教務(wù)處發(fā)布的選修課的 課程介紹和自己的興趣愛好來進(jìn)行選課。 (3)改選退選 :選課和調(diào)整課程結(jié)束之后，有的同學(xué)會對最初選擇的某一門課程想要進(jìn)行改選或退選，這時可以在改選退選時期完成改選或退選操作，但是 前提是需要改選或退選的課程允許該同學(xué)進(jìn)行改選或退選操作。 數(shù)據(jù)流圖是表示系統(tǒng)邏輯模型的