新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系之一-資料下載頁(yè)

【摘要】下列語(yǔ)句的是陳述句嗎?你能判斷它們的真假嗎?（1）125;（2）3是12的約數(shù);（3）;（4）對(duì)頂角相等;（5）3能被2整除;（6）若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句，并且可以判斷真假。命題的概念一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的

2024-11-18 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修4第2章平面向量-資料下載頁(yè)

【摘要】來(lái)源教學(xué)內(nèi)容：§教學(xué)目標(biāo)1．了解向量的物理背景及在物理中的意義2．理解向量、零向量、單位向量、相等向量的概念，會(huì)用字母表示向量，能讀寫已知圖中的向量；3．掌握向量的幾何表示，明確向量的長(zhǎng)度、零向量、單位向量的幾何意義；4．了解共線向量、平行向量的概念，會(huì)根據(jù)圖形判定是否平行、共線、相

2024-12-08 16:21

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-7多因素方法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)影響某試驗(yàn)結(jié)果的因素有I、II兩個(gè)，而因素II難以調(diào)整.首先把難以調(diào)整的因素II固定在，用單因素方法對(duì)另一個(gè)因素I的進(jìn)行優(yōu)選，例如最佳點(diǎn)在A1處．然后再把因素II固定在，再用單因素方法對(duì)因素I進(jìn)行優(yōu)選，例如最佳點(diǎn)在A2處.比較A2和A1兩點(diǎn)上的試驗(yàn)結(jié)果，如果A1比A2好，則去掉A2以下的部分(圖中陰影部分)，即

2024-11-18 12:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-112充分條件與必要條件-資料下載頁(yè)

【摘要】《充分條件和必要條件》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：?1、正確理解充分條件、必要條件、充要條件三個(gè)概念。?2、能利用充分條件、必要條件、充要條件三個(gè)概念，熟練判斷四種命題間的關(guān)系。?3、在理解定義的基礎(chǔ)上，可以自覺地對(duì)定義進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成推理關(guān)系及集合的包含關(guān)系。?（二）能力目標(biāo)：?1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與類比能力：“會(huì)觀察”

2024-11-18 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-222直接證明與間接證明-資料下載頁(yè)

【摘要】直接證明直接證明（問題情境）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形求證：AB=CD，BC=DA證明：連接AC，因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行形四邊形，所以DABCCDAB////，.4321??????，故CAAC?因?yàn)镃DAABC???所以故AB=CD,BC=DA.直接證明1概念

2024-11-17 19:44

高中數(shù)學(xué)：22直接證明與間接證明課件1新人教a版選修12-資料下載頁(yè)

【摘要】.:..,,證明與間接證明直接證明方法我們將學(xué)習(xí)兩類基本的本節(jié)加以證明輯推理的方式須通過邏數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性必科學(xué)的顯著特點(diǎn)這正是數(shù)學(xué)區(qū)別于其他是需要證明的確性合情推理所得結(jié)論的正我們知道.,,用的思維方式也是解決數(shù)學(xué)問題時(shí)常法兩種方是直接證明中最基本的綜合法和分析法綜合法1????.abc4acbcba,0b,a

2025-04-23 11:57

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程本章整合提升課件新人教a版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章圓錐曲線與方程,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,本章整合提升,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,第五頁(yè)，編輯于星期六...

2024-10-22 18:47

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-114全稱量詞與存在量詞-資料下載頁(yè)

【摘要】全稱量詞與存在量詞（第二課時(shí)）含有一個(gè)量詞的命題的否定高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)已知,若對(duì)，總，使得

2024-11-17 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)變化率與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】《變化率與導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵?教學(xué)重點(diǎn)：?導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵變化率問題34()3Vrr??問題1氣球膨脹率33()4VrV??2()4.96.510httt????問題

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5綜合法與分析法-資料下載頁(yè)

【摘要】綜合法與分析法二.,.,的結(jié)論推導(dǎo)出所要證明通過邏輯推理出發(fā)基本不等式等條件和不等式的性質(zhì)、我們經(jīng)常從已知明中等式的證在不??????.,,,,abcbacacbcbacba601222222???????求證且不全相等已知例..,,采用如下方法這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)啟發(fā)我們倍的積的右邊是三個(gè)數(shù)之積的平方之和和

2024-11-17 12:00

高中數(shù)學(xué)211平面教案新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系本章教材分析本章將在前一章整體觀察、認(rèn)識(shí)空間幾何體的基礎(chǔ)上，以長(zhǎng)方體為載體，使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)空間中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系；通過大量圖形的觀察、實(shí)驗(yàn)和說(shuō)理，使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述幾何對(duì)象的位置關(guān)系，初步體驗(yàn)公理化思想，培養(yǎng)邏輯思維能力，并

2024-12-08 07:06

高中數(shù)學(xué)25平面向量應(yīng)用舉例習(xí)題1新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】平面向量應(yīng)用舉例考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難向量在物理中的應(yīng)用1、3、59向量在幾何中的應(yīng)用6、7、10綜合運(yùn)用2、48111．若向量OF1→＝(1,1)，OF2→＝(－3，－2)分別表示兩個(gè)力F1，F(xiàn)2，則|F1＋F2|為()A.10

2024-11-19 19:36

高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理習(xí)題1新人教a版必修4-資料下載頁(yè)

【摘要】平面向量基本定理考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難基底及用基底表示向量1、36、8、9向量夾角問題2、4綜合問題57、10111．已知e1和e2是表示平面內(nèi)所有向量的一組基底，那么下面四組向量中不能作為一組基底的是()A．e1和e1＋e2B．e

2024-11-19 19:36

高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法教案新人教a版選修4-5-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法教案新人教A版選修4-5 教學(xué)要求：了解數(shù)學(xué)歸納法的原理，并能以遞推思想作指導(dǎo)，理解數(shù)學(xué)歸納法的操作步驟，能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題，：：： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：...

2024-10-26 10:34

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-324正態(tài)分布-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布（normaldistribution）也叫高斯分布（Gaussiandistribution），是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學(xué)形式二、正態(tài)曲線三、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布四、曲線下面積五、

2024-11-17 12:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平面與圓錐面的截線(文件)

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