【摘要】第二單元1、溶液濃度:ωCBmB=m(aq)×100%cB=nBV(aq)溶質(zhì)的物質(zhì)的量溶液的體積單位:常用mol/L(mol·L-1)2:計算1.基本量的換算2.溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目的計算3.質(zhì)量分數(shù)與物質(zhì)的量濃度的換算4.溶液
2024-11-18 09:13
【摘要】第二單元研究物質(zhì)的實驗方法第一課時物質(zhì)的分離與提純學習目標1.初步學會過濾、結(jié)晶、萃取和分液、蒸餾等物質(zhì)分離的實驗技能。2.學會Cl-、SO2-4、CO2-3、NH+4等離子檢驗的實驗技能。3.初步學會配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗技能。4.初步認識實驗方案
2024-11-18 09:14
【摘要】第三單元人工合成有機化合物第一課時簡單有機物的合成我們世界上每年合成的近百萬個新化合物中約70%以上是有機化合物。醇醛酸酯簡單有機物的合成一.有機合成1.定義:利用簡單、易得的原料,通過有機反應,生成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機化合物的過程。交流與討論
2024-11-17 12:36
【摘要】世界是物質(zhì)的物質(zhì)是運動的運動是有規(guī)律的規(guī)律是物質(zhì)運動過程中本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系,而不是主觀想象的現(xiàn)象的偶然的聯(lián)系保持百分數(shù)71234561008060
2025-07-18 00:52
【摘要】第三單元人工合成有機化合物第二課時有機高分子的合成高分子化合物:相對分子質(zhì)量在幾萬以上的化合物,簡稱高聚物或高分子。天然形成的,叫天然有機高分子化合物人工合成的,叫合成有機高分子化合物塑料、合成橡膠、和合成纖維是合成有機高分子化合物,被稱為是”三大合成材料”宇航員費俊龍、聶海勝凱
2024-11-18 09:12
【摘要】專題3有機化合物的獲得與應用第一單元化石燃料與有機化合物第一課時天然氣的利用甲烷可燃冰是天然氣(甲烷等)的水合物,它易燃燒,外形似冰,被稱為“可燃冰”?!翱扇急眱α枯^大,可燃冰將成為最理想替代能源。千年希望——可燃冰可燃冰的分布一、甲烷的物理性質(zhì):
2024-11-19 16:26
【摘要】第三課時煤的綜合利用苯第一節(jié)化石燃料與有機化合物主要成分:由有機物、無機物組成混和物一、煤煤炭的結(jié)構(gòu)組成元素:主要C;次要H、O;少量S、P、N等一、煤綜合利用:煤的氣化、液化、干餾(P61)1、煤的氣化把煤轉(zhuǎn)化為氣體,作為燃料或化工原料氣主要產(chǎn)
【摘要】專題2從海水中獲得的化學物質(zhì)專題2│知識系統(tǒng)總覽知識系統(tǒng)總覽1.氧化還原反應的基本概念及其關(guān)系氧化劑→得電子→化合價降低→還原反應―→氧化性―→還原產(chǎn)物↑↑↑↑↑↑反應物→反應本質(zhì)→反應特征→發(fā)生反應類型→表現(xiàn)性質(zhì)→生
2025-01-07 12:22
【摘要】物質(zhì)的聚集狀態(tài)學習目標,根據(jù)物質(zhì)的存在狀態(tài)進行分類,知道固、液、氣態(tài)物質(zhì)的一些特性。,初步學會運用氣體摩爾體積等概念進行簡單的計算。,在原有基礎上提升對化學物質(zhì)的認識,同時為后續(xù)內(nèi)容的學習打好必要的基礎。教學過程通過上一節(jié)課的學習,我們知道,1mol任何物質(zhì)的粒子數(shù)目都相等,約為×1023個,
2024-12-09 05:01
【摘要】元素與物質(zhì)世界特質(zhì)的分類單質(zhì)金屬非金屬純凈物化合物酸、堿、鹽、氧化物及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系電解質(zhì)、非電解質(zhì)氧化劑、還原劑混合物濁液溶液膠體丁達爾效應電泳:注意常見膠體微粒的帶電情況聚沉:注意聚沉條件滲析電解質(zhì)電解質(zhì)的電離
2024-11-17 13:02
【摘要】1.(2021年廈門高一檢測)CO和H2在一定條件下可以合成乙醇:下列敘述中能說明上述反應在一定條件下已達到最大限度的是()A.CO全部轉(zhuǎn)化為乙醇B.正反應和逆反應的化學反應速率均為零C.CO和H2以1∶2的物質(zhì)的量之比反應生成乙醇D.反應體系中乙醇的物質(zhì)的量濃度不再變化解析:選
2024-12-05 10:32
【摘要】化學:專題4第1單元《分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì)》課件PPT(蘇教版選修3)形形色色的分子O2HClH2OCO2C2H2CH2ONH3P4CH4CH3CH2OHCH3COOHC6H6C8H8CH3OHC60C20C40C70思考:同為三原子分子,CO2和H2
2024-11-17 12:35
【摘要】專題1化學家眼中的物質(zhì)世界第一單元豐富多彩的化學物質(zhì)專題1化學家眼中的物質(zhì)世界第一單元豐富多彩的化學物質(zhì)物質(zhì)的量1、知道摩爾是物質(zhì)的量的基本單位。2、了解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。3、體會摩爾這一概念的重要作用,懂得阿伏加德羅常數(shù)的涵義?!緦W習目標】
2025-07-17 23:57
【摘要】第二課時常見物質(zhì)的檢驗1.學會NH4+、Cl-、SO42-等離子檢驗的實驗技能。2.認識焰色反應,學會利用焰色反應檢驗離子的實驗操作方法。3.能用焰色反應法、離子檢驗法設計簡單實驗方案,探究某些常見物質(zhì)的組成成分。4.了解紅外光譜等檢驗化學物質(zhì)元素、組成的現(xiàn)代分析方法。一、常見離子的檢驗人們通常根據(jù)
2025-01-13 20:58
【摘要】阜陽三中化學教研組葉靜P24活動探究?如何來配制呢?請同學們提出你的初步想法。1)將NaCl裝入燒杯中,加水至100mL刻度線2)將NaCl裝入100mL容量瓶中,加水至刻度線3)將NaCl溶于水,再將溶液轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,加水至刻度線?下列操作對所配制溶液的物質(zhì)的量濃