ppt12十三章個(gè)性的發(fā)展氣質(zhì)、性格、能力的發(fā)展(存儲(chǔ)版)
【正文】 停滯（成年期）n 第八階段，完善對(duì)失望（成熟期）思 考 題n 個(gè)性開(kāi)始形成的主要標(biāo)志有哪些？n 嬰幼兒氣質(zhì)有哪幾種主要類型？n 幼兒性格有哪些主要特點(diǎn)？n 幼兒自我意識(shí)的發(fā)展有哪些特點(diǎn)？演講完畢，謝謝觀看！。主要有：n （一）好動(dòng) n （二）好奇、好問(wèn) n （三）好模仿 n （四）好沖動(dòng) n 三、學(xué)前兒童性格特征的穩(wěn)定性與變化第四節(jié) 學(xué)前兒童能力的發(fā)展n 一、學(xué)前兒童能力的結(jié)構(gòu)n （一）運(yùn)動(dòng)、操作能力和智力n （二）一般能力和特殊能力 n （三）主導(dǎo)能力和非主導(dǎo)能力 n 二、學(xué)前兒童智力與非智力因素的關(guān)系n （一）能力與知識(shí)的關(guān)系n （二）能力和性格的關(guān)系 n 三、學(xué)前兒童智力結(jié)構(gòu)的變化與發(fā)展 n （一）智力分化論 n （二）智力復(fù)合論n （三）智力內(nèi)容變化論 n 四、兒童智力發(fā)展曲線 n （一）智力發(fā)展的高原期n （二）入學(xué)前兒童智力發(fā)展的速度n 人生頭幾年是智力發(fā)展非常迅速，甚至是最迅速的時(shí)期。這在心理學(xué)上稱為 氣質(zhì)的掩蔽 。神經(jīng)類型（氣質(zhì)類型） 強(qiáng)度 均衡性 靈活性 行為特點(diǎn)興奮型（膽汁質(zhì)） 強(qiáng) 不均衡攻擊性強(qiáng)，易興奮， 不易約束，不可抑制活潑型（多血質(zhì)） 強(qiáng) 均衡 靈活活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈活，好交際安靜型（粘液質(zhì)） 強(qiáng) 均衡 惰性安靜、堅(jiān)定、遲緩、有節(jié)制、不好 交際抑制型（抑郁質(zhì)） 弱膽小畏縮，消極防御反應(yīng)強(qiáng)（二）根據(jù)基本生活活動(dòng)模式劃分的氣質(zhì)類型n 切斯（ Chess， H． 1967）等人把兒童（主要是嬰兒）劃分為三種類型。 粘液質(zhì) 的氣質(zhì)特征是感受性低而耐受性高；不隨意反應(yīng)性低，不易受外界刺激的影響；可塑性較差；情緒興奮性低，反應(yīng)速度慢，具有穩(wěn)定性；內(nèi)傾性明顯，外部表現(xiàn)較少216。每一粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。第三位先生走到門(mén)口，見(jiàn)狀，不慌不忙，轉(zhuǎn)回門(mén)外的報(bào)攤上，買(mǎi)了張晚報(bào)，坐在臺(tái)階上讀起報(bào)來(lái)，他心中自有算盤(pán)： “看戲是休閑，看報(bào)也是休閑，看不了戲，看看報(bào)也不錯(cuò) ”，倒也自得其樂(lè)。主要內(nèi)容u第一節(jié) 個(gè)性形成的開(kāi)始u第二節(jié) 學(xué)前兒童氣質(zhì)的發(fā)展u第三節(jié) 學(xué)前兒童性格的形成u第四節(jié) 學(xué)前兒童能力的發(fā)展u第五節(jié) 學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展 第一節(jié) 個(gè)性形成的開(kāi)始n 個(gè)性 是指一個(gè)人全部心理活動(dòng)的總和，或者說(shuō)是具有一定傾向性的各種心理
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