【摘要】(2)以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特別的,x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓;復(fù)習(xí)回顧(1)(x-1)2+(y-2)2=9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少?(2)x2+y2-2x-4y-4=0所表示的曲線是什么?
2025-11-09 08:41
【摘要】復(fù)習(xí)知識(shí):集合的表示法有哪些??:在大括號(hào)內(nèi),一一列舉集合的元素?:將集合中元素所具有的特征性質(zhì)描述出來(lái)并且寫在大括號(hào)內(nèi)學(xué)習(xí)了集合與元素的定義后,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的集合實(shí)在是太多了。?那么這些集合之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢?完成下面的問(wèn)題,用屬于或不屬于符號(hào)填空?(1)0____
2025-11-08 12:59
【摘要】第一節(jié)函數(shù)的概念引例1引例2引例3第一節(jié)函數(shù)的概念y=2x年份19961997199819992020202020202020年人均可支配收入48395160542558546280686077038472T24681214161820222410
2025-11-09 01:24
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念問(wèn)題提出1.什么叫函數(shù)?用什么符號(hào)表示函數(shù)?2.什么是函數(shù)的定義域?值域?4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎?()1||fxx??的定義域、值域如何?分別怎樣表示?知識(shí)探究(一)思考
2025-11-09 15:31
【摘要】??前面我們已經(jīng)把正整數(shù)指數(shù)冪擴(kuò)充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴(kuò)充到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.有許多問(wèn)題都丌是整數(shù)指數(shù).例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎?你能表示出嗎?怎樣表示?我們引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表為:13a273???1.a(chǎn)的次冪:一般地,給定正實(shí)數(shù)a,對(duì)于給定的正整數(shù)
2025-11-09 08:42
【摘要】§初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?)0(??kkxy正比例函數(shù):)0(??kxky反比例函數(shù):)0(???kbkxy一次函數(shù):)0(2????acbxaxy二次函數(shù):設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù).其中x叫自
2025-11-09 15:32
【摘要】案例問(wèn)題1:初中學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?問(wèn)題2:函數(shù)(初中)是如何定義的?問(wèn)題3:問(wèn)題4:根據(jù)初中所學(xué)函數(shù)的概念,判斷各個(gè)實(shí)例中的兩個(gè)變量間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系?問(wèn)題5:請(qǐng)你用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫函數(shù).設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)具體例子,讓學(xué)生回顧初中學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)概念,把握內(nèi)涵.教師根據(jù)所舉例子的具體情況,引導(dǎo)學(xué)
【摘要】不等式的概念x01-1-2-3-4例1.用不等式表示數(shù)軸上的實(shí)數(shù)范圍:例2.把不等式1≤x<5在數(shù)軸上表示出來(lái).x012345用不等式表示為-3≤x≤1新課導(dǎo)入用不等式表示為0≤x<5abxabxabx{x
【摘要】中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)期末試題一選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求,把正確選項(xiàng)寫在表格中。四個(gè)結(jié)論:①{1,2,3,1}是由4個(gè)元素組成的集合②集合{1}表示僅由一個(gè)“1”組成的集合③{2,4,6}與{6,4,2}是兩個(gè)不同的集合④集合{大于3的無(wú)理數(shù)}是一個(gè)有限
2025-04-04 03:02
【摘要】長(zhǎng)春市第二中等專業(yè)學(xué)校課時(shí)教案數(shù)學(xué)護(hù)理專業(yè)2021年9月4日第2周第1次章節(jié)課題集合的表示法教學(xué)目的1.掌握集合的列舉法與描述法2.會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯辖虒W(xué)重點(diǎn)集合的表示法
2025-11-20 04:27
【摘要】1.1.1集合練習(xí)題(1)1.用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽韵录希?1)大于10而小于20的合數(shù)所組成的集合;(2)方程組2219xyxy???????的解集。(3)第一、三象限內(nèi)的點(diǎn)組成的集合。(4)設(shè)
2025-11-20 06:29
【摘要】誘導(dǎo)公式執(zhí)教:曹永娥1、終邊相同的角的同名三角函數(shù)間的關(guān)系2、負(fù)角公式3、誘導(dǎo)公式1、誘導(dǎo)公式2例1:利用復(fù)習(xí)的幾個(gè)公式求下列一組三角函數(shù):Sin(2π-α)=-SinαCos(2π-α)=Cosα公式[3]tan(2π-α)=-tanα解:Sin(2π
2025-11-08 11:12
【摘要】三角函數(shù)三角三角弧度制1.在平面幾何中,1?的角是怎樣定義的?2.在半徑為r的圓中,n?的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)如何計(jì)算?nrl??360π2把一圓周360等分,則其中一份所對(duì)的圓心角是1度角.一個(gè)圓心角?所對(duì)的弧長(zhǎng)與半徑有什么關(guān)系?
【摘要】1實(shí)數(shù)指數(shù)2一般地,an(n?N+)叫做a的n次冪.一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)定:a1=a.a(chǎn)n冪指數(shù)(n?N+)底數(shù)3(1)23×24=;(2)(23)4=;(3)=
2025-08-04 23:44
【摘要】主講:張傳璽平面向量的內(nèi)積【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解平面向量?jī)?nèi)積的概念及其幾何意義.(2)了解平面向量?jī)?nèi)積的計(jì)算公式.為利用向量的內(nèi)積研究有關(guān)問(wèn)題奠定基礎(chǔ).能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)例引出向量?jī)?nèi)積的定義,培養(yǎng)學(xué)生觀察和歸納的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的概念及計(jì)算公式.【教學(xué)難點(diǎn)】
2025-11-08 07:30