【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線的點斜式方程學案新人教A版必修2【學習目標】【學習重點】理解直線的點斜式方程和斜截式方程的特征【學習難點】掌握根據(jù)已知條件求直線的點斜式方程和斜截式方程【自主學習】問題1：若果把直線當作結(jié)論，那么確定一條直線需要幾個條件?如何根據(jù)所給條件
2025-11-25 23:45
【摘要】高等教育出版社中職數(shù)學第二冊直線與圓的位置關(guān)系教學目標掌握直線與圓有哪幾種位置關(guān)系掌握直線與圓各種位置關(guān)系的特點，即交點的個數(shù)掌握直線與圓各種位置關(guān)系的特點，即交點的個數(shù)能根據(jù)圓心到直線的距離與圓半徑的關(guān)系來判斷圓與直線的位置關(guān)系，以及解決實際工作中的問題123復習回顧ABC
2025-11-08 19:37
【摘要】圓直線直線圓1、圓的標準方程是_____________，圓心坐標是_____,半徑是__;圓心在坐標原點的圓的標準方程是________。2、圓的一般方程是__________________________,圓心坐標是_______,半徑是_________。3、題1中的圓心到直線Ax+By+C
2025-11-08 11:11
【摘要】主講：張傳璽平面向量的內(nèi)積【教學目標】知識目標：（1）了解平面向量內(nèi)積的概念及其幾何意義.（2）了解平面向量內(nèi)積的計算公式.為利用向量的內(nèi)積研究有關(guān)問題奠定基礎.能力目標：通過實例引出向量內(nèi)積的定義,培養(yǎng)學生觀察和歸納的能力．【教學重點】平面向量數(shù)量積的概念及計算公式.【教學難點】
2025-11-08 07:30
【摘要】第三章概率與統(tǒng)計二項式定理創(chuàng)設情境興趣導入我們知道，如果a，b是任意實數(shù)，那么222)2abaabb????（，33223)33abaababb?????（．下面計算4)()()()()ababababab???
2025-11-08 23:26
【摘要】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義：平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的點的軌跡叫做橢圓，這兩個定點叫做橢圓的焦點(F1、F2)，兩焦點的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義：平面內(nèi)到兩
2025-11-08 23:27
【摘要】知識回顧1.直線的傾斜角的定義；2.直線的斜率公式；3.若兩直線l1：k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應注意什么問題？問題探究探究1：（1）如圖，直徑l經(jīng)過點P0(x0，y0)，
2025-11-08 03:40
【摘要】對數(shù)概念1、指數(shù)式：ab=N，a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍？復習回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系：情境導航
2025-11-08 15:27
【摘要】直線與圓的方程的應用_基礎????110axby????與圓222xy??的位置關(guān)系是()C1：x2+y2+4x-4y+7=0與圓C2：x2+y2-4x-10y+13=0的公切線有()x2+(y-2)2=1相切，且在
2025-11-09 23:13
【摘要】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率第10章概率統(tǒng)計概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機試驗為古典概型試驗，簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果只有有限個，即基本事件總數(shù)是有限的；(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機試驗滿足：()APA
2025-11-08 15:19
【摘要】等差數(shù)列回顧舊知2學習目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學習目標?1、知識目標：通過生活實例，理解等差數(shù)列的概念，理解等差數(shù)列通項公式的含義，掌握等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式?2、能力目標：會用等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式解
2025-11-08 12:58
【摘要】直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中，直線方程的點斜式是基本的，直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx＋b(k≠0)引入，自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中，要讓學生弄清直線與方程的一一對應關(guān)系，理解研究
2025-11-30 03:39
【摘要】§直線與圓的方程應用舉例畫出方程29(1)yx???表示的曲線.243yx???表示的曲線.解：顯然中，243yx???3,x?2???243yx???由得，22(3)
2025-11-09 08:41
【摘要】§3.2直線的方程直線的點斜式方程【課時目標】1．掌握坐標平面內(nèi)確定一條直線的幾何要素．2．會求直線的點斜式方程與斜截式方程．3．了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系．1．直線的點斜式方程和斜截式方程名稱已知條件示意圖方程使用范圍點斜式點P(x0，y0)和斜率k
2025-11-26 06:42
【摘要】§應用舉例例x2+y2=4上的點與直線4x+3y–12=0的最小距離.OyxPH解：過圓心O作直線4x+3y–12=0的垂線，垂足為H，交圓O于點P，顯然|PH|為最小的距離，且|PH|=|OH|–|OP|.221212,534OH????12
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