【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們要通過數(shù)一數(shù)的例子來學(xué)習(xí)萬以上的數(shù),同學(xué)們要認(rèn)識萬以上的數(shù),能夠正確的使用萬以上的數(shù)描述物體的數(shù)量。數(shù)一數(shù)請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形?數(shù)一數(shù)萬千百十個請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形?數(shù)一數(shù)
2024-11-17 02:50
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3保護(hù)大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?每袋飼料重46千克,買250袋。
2024-11-17 02:59
【摘要】北師大版四年級上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)一個一個的數(shù)10個1是()十十十個十個的數(shù)10個十是()一百一百一百一百的數(shù)10個一百是()一千一千數(shù)一數(shù)萬千百十個請你數(shù)數(shù)這里有多少個小
2024-11-18 02:14
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國移動電話用戶約為萬戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù),那些是準(zhǔn)確數(shù)呢?有時候我們并不需
2024-12-13 16:10
【摘要】新校服——認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(一)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢?二、合作探索用統(tǒng)計圖整理:尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)731515
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗4《萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬位后面的尾數(shù)約是()。2、55020≈()萬。3、98243700讀作(),這個數(shù)約是()萬,約是()億。
2024-12-08 04:44
【摘要】相遇問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6快捷的物流運輸——解決問題QD四年級上冊一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?!駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過4
2024-11-17 10:35
【摘要】第一單元大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課數(shù)級…數(shù)位…位位位位位位位位位位位位計數(shù)單位…自然數(shù)?表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0
2024-11-29 01:06
【摘要】一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……都是數(shù)位。數(shù)位……億位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位……億萬千百十一(個)十萬位百萬
2024-11-15 00:00
【摘要】據(jù)統(tǒng)計,截至2021年底:◎中山大學(xué)圖書館累計藏書約4086000冊?!蛏綎|省圖書館累計藏書約5094600冊?!蛑袊鴩覉D書館累計藏書約21600900冊?!蛎绹鴩鴷D書館累計藏書約119000000冊。1小盒1000個1大盒10000個10大盒就是十萬個訂書釘。個十百千萬十
2024-11-29 01:27
【摘要】602602接近600下面各數(shù)最接近哪個整百數(shù)476476接近500798798接近800560560接近6001800018000≈2萬“≈”是約等號,讀作“約等于”。四舍五入?舍:0-4,舍去,變?yōu)?入:5-9,向前進(jìn)一位,變?yōu)?四舍五入
2024-11-17 20:47
【摘要】信息窗二教案教學(xué)目標(biāo):。。,會畫指定度數(shù)的角。,認(rèn)識銳角、直角、鈍角、平角和周角,以及它們之間的大小關(guān)系。教學(xué)重難點:重點:會用量角器度量角的度數(shù)并會畫指定度數(shù)的角。難點:角的畫法。教學(xué)準(zhǔn)備:三角板、量角器、多媒體等。教學(xué)設(shè)計:一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入課件出示情景圖:
2024-12-08 19:17
【摘要】信息窗二相交與垂直教案教學(xué)內(nèi)容:教材信息窗2,52---54頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活情境,感知平面上兩條直線的垂直關(guān)系,理解互相垂直、垂線、垂足等概念。2、經(jīng)過自主探索和合作交流,學(xué)會用合適的方法作出一組垂線,能夠借助直尺、三角板、量角器等工具畫出已知直線的垂線。3、感受生活中的垂直現(xiàn)象,能從現(xiàn)實空間中抽象出垂
2024-12-08 00:16
【摘要】信息窗1:平行教案教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情景,了解平面內(nèi)兩條直線平行與相交的位置關(guān)系。感知生活中的平行與相交的現(xiàn)象。2.在學(xué)習(xí)知識的探索活動中,培養(yǎng)觀察、想象、動手操作能力,發(fā)展初步的空間概念。初步理解平行與相交兩種位置關(guān)系。3.結(jié)合具體情境,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點理解兩
【摘要】《數(shù)位順序表》參考教案教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進(jìn)制計數(shù)法。2.體會十進(jìn)制計數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。教學(xué)重難點:對計數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識新的計數(shù)單位時,先從學(xué)生已知的計數(shù)單位個
2024-12-08 11:10