【摘要】4假如大樹都倒下板塊：教學課件第1單元生物與環(huán)境假如大樹全部倒下，樹林里生物的食物會發(fā)生什么變化？這個游戲說明了什么？游戲方法：1.每位同學扮演一種生物。2.每兩種生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來。3.如果某種生物撤出，所有與該生物關聯(lián)的同學都要把與該生物相連的線扔掉并相應撤出。4.讓大樹
2024-11-17 20:35
【摘要】花樣(1)花紋的式樣。亦泛指事物的式樣或種類。(2)繡花用的底樣。(3)花招；手法。(4)清末捐官在原班次外另捐的優(yōu)先補缺名目，如“本班盡先”、“新班遇缺”、“新班遇缺先”等，稱為“花樣”。什么是花樣：“大清乾隆年制”天球
2024-12-04 17:20
【摘要】在晴朗的夏夜，仰望天空，我們可以看到一條朦朧的光帶橫貫天空，這就是銀河。銀河系示意圖太陽系是銀河系中的一顆普通恒星，銀河系中有1000多億顆像太陽一樣的恒星.有證據(jù)表明：太陽系外也存在其他行星系統(tǒng)。2500億顆類似太陽的恒星和星際物質構成更巨大的天體系統(tǒng)——銀河系。銀河系中大
2024-11-17 15:58
【摘要】常莊中心小學韓文燕一、說教材《果實累累的季節(jié)》是大象出版社小學科學三年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容。本課屬于綜合過程能力訓練的教學范疇，由三部分組成，即“秋天的果實”、“找星星”和“果實的分類”，把探究的事實定位于果實。從三個不同的層面、用不同的方法研究果實，使學生對果實的認識由表象到理性，
2024-12-11 05:06
【摘要】果實累累的季節(jié)蘋果切開的蘋果認識果實他們也是果實嗎？他們也是果實嗎？哪些是果實？咱們在觀察果實時，要：（做好觀察記錄），并把想到的問題存入（問題銀行）什么是果實？?果實是由（果皮），（種子）組成的。秋天的樂師蟋蟀秋天，蟋蟀的叫聲：清脆悅耳為什么呢？
2024-11-17 01:40
【摘要】物體生物非生物動物植物能否進行新陳代謝、生長、繁殖、需營養(yǎng)、呼吸、排泄、對刺激作出反應等能否通過光合作用自身制造養(yǎng)料分類：是某些一種把特征相似的事物歸類到一起的科學方法。分類的標準：根據(jù)各種生物的不同特征對生物進行分類，例如生物的形態(tài)結構、生物習性、生物間的親緣關系
2024-12-11 05:20
【摘要】冰箱、彩電、洗衣機2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料材料的物理性質?導熱性材料的顏色、導電性、硬度、熔點3、彈性三、材料與社會發(fā)展
2024-11-17 02:07
【摘要】教學目標，感受并認識質量單位克，初步建立克的質量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克與克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估算，逐步提高估測能力。，增強學習數(shù)學的興趣，學會與他人合作交流，獲得積極的數(shù)學學習情感。在（）里填寫合適的數(shù)字。一個西瓜重（）千克
2024-11-29 00:25
【摘要】在家清清白白，出門臉上貼花，走過千山萬水，只對親人說話。信又叫書信、家書等。由于古代交通不便，所以古人傳遞信息，在外報平安等最主要的方法就是寫信了，古人有鴻雁傳書之說，也經(jīng)常用飛鴿傳書。古代詩歌中是怎樣描寫“信”的洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行
2024-11-29 13:20
【摘要】六種營養(yǎng)：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命，是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運輸營養(yǎng)和廢物（必須溶解后才能運輸）。礦物質：占體重約為4%，很少，但是作用很大。不同營養(yǎng)成分的作
2024-12-11 05:18
【摘要】思考方向：1、我們可以研究什么內(nèi)容？2、具體怎么做？3、以什么方式來匯報展示？植物名稱圖片顏色形狀葉脈葉緣葉柄長短采集記錄表：溫馨提示：我們還可以對表格進行美化裝飾，比如用同種葉子的形狀勾
2024-12-12 17:09
【摘要】鴨嘴獸現(xiàn)生哺乳類中最原始而奇特的動物。僅分布于澳大利亞東部約克角至南澳大利亞之間，在塔斯馬尼亞島也有棲息。它的嘴和腳象鴨子,尾部象海貍,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳動物之一(另兩種是刺猬)，鴨嘴獸沒有奶頭，但在肚子上有一小袋,內(nèi)分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添
2024-11-17 10:08
【摘要】肺活量在一定意義上可反映呼吸機能的潛在能力。當一個人的肺活量小時，為了使吸入和呼出的氣體增加，只有通過加快呼吸的方法，也就是增加呼吸的次數(shù)來達到目的。長期呼吸加快，最后勢必造成呼吸肌疲勞，呼吸無法維持這樣的次數(shù)只能減慢，但又不能滿足需要，結果是呼吸變慢、氣體交換不足，體內(nèi)缺少氧氣，而二氧化碳過多。反之，肺活量越大，說明肺的呼吸功能越好。
2024-12-11 05:19
【摘要】大陸漂移說是由德國氣象學家、物理學家魏格納提出來的。?1910年的一天，德國科學家魏格納發(fā)現(xiàn)，在地圖上，南美洲東岸和非洲西岸可以很好的拼接在一起。他腦海里忽然出現(xiàn)了一的大膽的猜想：非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)結合在一起？?數(shù)百萬年以后，大陸還會在原來的位置嗎？大陸會發(fā)生什么樣的變化呢？?科學家測定，幾千萬
【摘要】中小學課件第5單元水的變化1不翼而飛的水中小學課件水燒開的過程中，你們都看到了什么現(xiàn)象？中小學課件酒精燈的息滅中小學課件實驗注意事項；1)先打開酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下放到一邊;然后劃燃火柴由下而上從側面點燃酒精燈酒精燈要在外面點燃再拿到試管下加熱，試管加熱時
2024-12-11 05:25
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