實(shí)施模塊教學(xué)制度，探索學(xué)生評(píng)價(jià)新方式(存儲(chǔ)版)
【正文】 將考勤和學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)等內(nèi)容納入學(xué)分指標(biāo)。 二、 聊城一中模塊教學(xué)實(shí)施情況 ? 學(xué)段制：每學(xué)期分兩個(gè)學(xué)段，每 10周為一個(gè)學(xué)段， 9周授課第 10周復(fù)習(xí)考試。 ? 語文、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)段各開設(shè)一個(gè)模塊，物化生政史地每學(xué)期各開設(shè)一個(gè)模塊，其它科目各開設(shè)相應(yīng)模塊。保障了學(xué)習(xí)模塊的修習(xí)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量反饋，有利于師生自我激勵(lì)和調(diào)控。 學(xué)科類課程學(xué)分認(rèn)定 （ 2）學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)（ 100分）： ? ①完成作業(yè)情況 (30分 ) ? ②課堂表現(xiàn) (40分 ) ? ③平時(shí)測試成績 (30分 ) 學(xué)科類課程學(xué)分認(rèn)定 （ 3）模塊考試成績（ 100分）： ? 每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束，由學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題組織終結(jié)測試。 ? 學(xué)生因?qū)W分認(rèn)定考試成績不合格而不能獲得學(xué)分的：①可以申請補(bǔ)考或申請參加其他教學(xué)班相同學(xué)習(xí)模塊的考試。 學(xué)分管理的成效 ? 學(xué)分管理使教師課堂對(duì)學(xué)生的關(guān)注度更高，課堂教學(xué)管理更為細(xì)膩；對(duì)學(xué)生而言，由開始外在的約束，正在逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)行為，內(nèi)化為良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 ? 學(xué)分積點(diǎn)＝學(xué)分積點(diǎn) 平均學(xué)分積點(diǎn)＝學(xué)分積點(diǎn)綜合247。 ? 學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)主任召集全委會(huì)，復(fù)審之后
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