【摘要】第一篇: 詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓(méng) 氓之蚩蚩(老實的樣子),抱布(貨幣。一說布匹)貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即(靠近)我謀(商量)。送子涉淇,至于頓丘(地名)。匪我愆(qiān,過,誤)期,子無良媒。將...
2025-10-31 12:19
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓提出問題分析解決歸納小結(jié)龍山中學(xué)阮華娣提出問題1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動?2、女子為何被棄?三四兩章有哪些對比、比喻?3、本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?4、談?wù)勗娭袟墜D的形象。分析解決1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動?反映出男女主人公什么樣的性格?
2024-11-17 11:23
【摘要】第一篇:高一語文《》教案人教版 湖南省郴州市第五完全中學(xué)高一語文《》教案人 教版 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》的有關(guān)常識。 2、了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義創(chuàng)作傳統(tǒng)。 3、《氓》的情節(jié)和主題。 ...
2025-10-16 11:52
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓》賞析 一、《詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓》原文 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣...
2025-10-27 07:10
【摘要】走進(jìn)成長課堂人大附中王瑩瑩13466336804?西伯利亞的居民就收不到信號?非洲乞力馬扎羅火山的登山客就無法找人求救?你到巴黎、倫敦、悉尼等地,一下飛機(jī)接通的信號,背后都是這個公司在提供服務(wù)?8千米以上珠穆朗瑪峰,零下40℃的北極、南極及窮苦的非洲大地,都見得到這個公司的足跡
2024-11-24 17:03
【摘要】§4連續(xù)型隨機(jī)變量及其概率密度(下)第二章隨機(jī)變量及其分布?常用的連續(xù)型隨機(jī)變量(二)§4連續(xù)型隨機(jī)變量及其概率密度正態(tài)分布是應(yīng)用最廣泛的一種連續(xù)型分布.正態(tài)分布在十九世紀(jì)前葉由高斯(Gauss)加以推廣,所以通常稱為高斯分布.德莫佛德莫佛
2024-12-08 00:15
【摘要】第一篇:《靜女》《氓》詩經(jīng)兩首練習(xí)題 1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音有誤的一項是()(4分)A.氓之蚩蚩(mánɡ)靜女其姝(shū)匪我愆期B.靜女其孌(luán)乘彼垝垣(ɡuǐ)爾卜爾筮(shì...
2025-10-27 07:07
【摘要】目標(biāo):通過改寫方式,能說出《衛(wèi)風(fēng)·氓》的事件內(nèi)容,認(rèn)識抒情女主人公的情感變化,對民歌特點(diǎn)有初步印象。師:來,回憶一下,我們上節(jié)課做了哪幾件事?(生七嘴八舌說做檔案,做預(yù)習(xí)等。)師:是的,我們做了一份非常重要的檔案。昨天,我認(rèn)真地看了每一個同學(xué)寫的答案,有很多話都讓我感動。尤其是“我看語文”這一欄目,(隨手翻檔案)有個同學(xué)說:“語文
2024-11-18 23:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詩經(jīng)》兩首 教學(xué)目的 一、了解《詩經(jīng)》常識:風(fēng)、雅、頌,賦、比、興。 二、學(xué)習(xí)兩首詩中的比興手法及重章復(fù)唱的章法。 三、體會兩首詩的現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法。...
2025-04-15 00:29
【摘要】第4課《詩經(jīng)》兩首一、基礎(chǔ)知識1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的注音,全都正確的一項是()A.愆.期(qiān)垝垣.(huán)孔疚.(jiù)爾卜爾筮.(shì)B.涉淇.(qí)夙.興夜寐(sù)咎.言(jiū)自我徂.爾(cù)C
2024-11-27 21:59
【摘要】唯物論(又叫辯證唯物論)1、范圍:《探究世界的本質(zhì)》、《把握思維的奧妙》2、線索為:世界是物質(zhì)的→物質(zhì)是運(yùn)動的(物質(zhì)的固有屬性)→物質(zhì)的運(yùn)動是有規(guī)律的→人發(fā)揮意識的作用能認(rèn)識把握規(guī)律,改造客觀世界(人的主觀能動性)→一切從實際出發(fā)、實事求是(認(rèn)識和改造世界必須尊重物質(zhì)運(yùn)動的客觀規(guī)律,又必須發(fā)揮人的
2024-11-17 15:07
【摘要】第一篇:詩經(jīng)兩首 24.《詩經(jīng)》兩首 關(guān)睢蒹葭 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力:學(xué)習(xí)兩首詩中的文言詞語,理解詩歌內(nèi)容。過程與方法:通過反復(fù)誦讀理解這兩首詩歌。情感態(tài)度與價值觀:愛情是神圣的、純潔的。...
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)》兩首 上教考資源網(wǎng)助您教考無憂 氓 《詩經(jīng)》兩首-作品賞析 情節(jié)和主題 《氓》是一首敘事詩。敘述詩有故事情節(jié),在敘事中抒情、議論。作者用第一人稱“我”來敘事,采用回憶追述和對...
2025-10-27 07:05
【摘要】《觀滄?!贰懿俳虒W(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感曹操簡介曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。
2024-11-24 16:23
【摘要】詩經(jīng)兩首詩經(jīng)兩首《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會生活,富于寫實精神
2024-12-08 13:52