5s管理知識(shí)培訓(xùn)講義(ppt58頁)(存儲(chǔ)版)
【正文】 第 3個(gè) S清掃區(qū)分 “要用 ”與“不用 ”的東西保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第 2個(gè) S整頓（ SEIRI）SEITON SEISOSEIKETSUSHITSUKE地、物人5S的簡(jiǎn)明記憶整理： 要與不要，一留一棄；整頓： 科學(xué)布局，取用方便；清掃： 清除垃圾，美化環(huán)境；清潔： 潔凈環(huán)境，貫徹到底；修養(yǎng)： 形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。人 習(xí) 為 度 變 推行素養(yǎng)的步驟具備了成功的修養(yǎng)成為他人的榜樣努力遵守規(guī)章制度理解規(guī)章制度學(xué)習(xí)規(guī)章制度修養(yǎng)形成的基本過程修養(yǎng)形成的基本過程人造環(huán)境，環(huán)境育人 ! 下午開始恢復(fù)干勁。3S： 清掃目的： 清除 “臟污 ”，保持現(xiàn)場(chǎng)干凈、明亮，創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所，并使質(zhì)量保持穩(wěn)定。三定原則：定位置、定數(shù)量、定區(qū)域設(shè)置管理看板畫線標(biāo)識(shí)經(jīng)常檢查定置管理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不合格處立即糾正 v整理： 條理擺放，取用快捷。日本企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)以干凈、整潔聞名于世，其現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的第一步往往是從開展 5S活動(dòng)開始的 。5S管理知識(shí)培訓(xùn)我們有下列癥狀嗎？我們有下列癥狀嗎？5S管理管理我們有下列癥狀嗎？我們有下列癥狀嗎？ 5S管理管理我們有下列癥狀嗎？我們有下列癥狀嗎？ 5S管理管理 我們有下列癥狀嗎？我們有下列癥狀嗎？? 在工作中常常會(huì)出現(xiàn)以下情況：在工作中常常會(huì)出現(xiàn)以下情況：? a) 急等要的東西找不到，心里特別煩燥；急等要的東西找不到，心里特別煩燥；? b) 桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感；一種壓抑感；? c) 沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間；，不處理又占用空間；? d) 工作臺(tái)面上有一大堆東西，理不清頭緒；工作臺(tái)面上有一大堆東西，理不清頭緒；? e) 每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱柜狂翻；柜狂翻；5S管理管理我們有下列癥狀嗎？我們有下列癥狀嗎？? f) 環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳；環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳；? g) 制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就 “延誤延誤 ”了；了；? h) 材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間；堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間；? i) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵很厚，長(zhǎng)時(shí)間未清掃，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵很厚，長(zhǎng)時(shí)間未清掃，有用和無用的物品同時(shí)存放，活動(dòng)場(chǎng)所變得有用和無用的物品同時(shí)存放，活動(dòng)場(chǎng)所變得很小；很?。? j) 生產(chǎn)車間道路被堵塞，行生產(chǎn)車間道路被堵塞，行 人、搬運(yùn)無法通人、搬運(yùn)無法通過。 5S最早是從日本豐田公司的現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)踐中總結(jié)出來，隨后，在其他企業(yè)得到了廣泛普及。日語 英語 意思 Seiri Structurise 整理 Seiton Systematise 整頓
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