中小型企業(yè)培訓(xùn)流程(二)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ? 制定行動(dòng)計(jì)劃 ? 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并提供反饋 ? 制定新的行動(dòng)計(jì)劃 ? 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并提供反饋 4/7/2023 43 學(xué)員直接主管的責(zé)任 ? 檢查行動(dòng)計(jì)劃 Observe participants’ action and behavior ? 督導(dǎo)所學(xué)知識(shí)的實(shí)施 Supervise the implementation ? 輔導(dǎo) Coaching ? 檢查及了解進(jìn)度 Checking the progress ? 評(píng)估業(yè)績(jī) Evaluation of Final Results 4/7/2023 44 企業(yè)培訓(xùn)的 ADDIE流程 企業(yè)培訓(xùn) ADDIE流程 Assess 需求分析 Evaluate 績(jī)效評(píng)估 Design 規(guī)劃設(shè)計(jì) Develop 課程開(kāi)發(fā) Implement 教學(xué)實(shí)施 4/7/2023 45 4/7/2023 46 4/7/2023 47 演講完畢，謝謝觀看！ 。企業(yè)培訓(xùn)流程 1 4/7/2023 2 課程安排 ? 企業(yè)培訓(xùn)工作流程 ? 企業(yè)培訓(xùn)的需求分析 ? 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計(jì) ? 培訓(xùn)的教學(xué)實(shí)施 ? 企業(yè)培訓(xùn)效果的評(píng)估 4/7/2023 3 企業(yè)培訓(xùn)的 ADDIE流程 企業(yè)培訓(xùn) ADDIE流程 Assess 需求分析 Evaluate 績(jī)效評(píng)估 Design 規(guī)劃設(shè)計(jì) Develop 課程開(kāi)發(fā) Implement 教學(xué)實(shí)施 4/7/2023 4 需求分析 (Assessment of Needs) Why n 針對(duì) 需求，培訓(xùn)才有績(jī)效 n 澄清需求，課程才有品質(zhì) ＜ How＞ ? 訪(fǎng)談?wù){(diào)查需求 ? 需求診斷定位 4/7/2023 5 什么是 培訓(xùn)需求 (Training Needs)？ 生涯需求 績(jī) 效需求 能力需求 4/7/2023 6 培訓(xùn)需求分析的五個(gè)途徑 1 2 3 4 5 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的展開(kāi)（組織整體分析法） 專(zhuān)業(yè)能力的要求（工作任務(wù)分析法） 管理問(wèn)題的解決（績(jī)效分析法） 個(gè)人生涯的發(fā)展（個(gè)體需求分析法） 未來(lái)機(jī)會(huì)的掌握 4/7/2023 7 培訓(xùn)需求調(diào)查 (1) 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的 展開(kāi) 策略 ?上級(jí) 主管的指示 ?訪(fǎng)談或會(huì)議 ?目標(biāo)層級(jí)化展開(kāi) ?績(jī) 效指標(biāo)的擬定 ?達(dá) 成目標(biāo)所需加強(qiáng)的能力 4/7/2023 8 培訓(xùn)需求調(diào)查 (2)專(zhuān)業(yè) 能力的要求 工作說(shuō)明書(shū)進(jìn)行工作內(nèi)容調(diào)查 (Competence Roadmap) ?從 工作績(jī)效思考 ?從顧 客需求思考 ?從競(jìng)爭(zhēng) 要求思考 從崗位職務(wù)要求與員工素質(zhì)之間找到培訓(xùn)的需求。 4/7/2023 35 ?對(duì)主要概念的理解 Understanding of Main Concept 1: 測(cè)驗(yàn) Test 2: 角色演練 Role Play 3: 學(xué)員培訓(xùn)報(bào)告 Participants Training Report 4: 其他方式 Other Method 第二步 Secon
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