5s活動(dòng)的推進(jìn)方法與實(shí)施步驟(ppt32頁(yè))(存儲(chǔ)版)
【正文】 板是可動(dòng)式的 ). （２）為了防止上下之間產(chǎn)生錯(cuò)誤，以 『 ↑』 加以標(biāo)示。第１週第２週第３週第４週第５週各月第1個(gè)星期 一實(shí)施內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)標(biāo)示確認(rèn)/修正實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 李確認(rèn)者：內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)規(guī)劃線確認(rèn)/修正實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 王確認(rèn)者：內(nèi) 容： 冷氣及濾網(wǎng)清掃實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 伊藤確認(rèn)者：內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)掲示物確認(rèn)/更換實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 鈴木確認(rèn)者：內(nèi) 容： 百葉窗、窗框 清掃實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 佐藤確認(rèn)者：內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)標(biāo)示確認(rèn)/修正實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 陳確認(rèn)者：內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)規(guī)劃線確認(rèn)/修正實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 後藤確認(rèn)者：內(nèi) 容： 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)掲示更換實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 黃確認(rèn)者：內(nèi) 容： 日光燈清掃實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 森確認(rèn)者：內(nèi) 容： ３S 高層主管診斷實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 後藤確認(rèn)者：內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)掲示物確認(rèn)/更換實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 多田確認(rèn)者：內(nèi) 容： 工場(chǎng)內(nèi)不要物抽出/廢棄實(shí)施日：擔(dān)當(dāng)者： 野中確認(rèn)者：年間３S 月 曆 表1月２月３月4月５月６月７月８月９月10月11月12月 ４．５Ｓ活動(dòng)事例（３） ? 檔案卷宗標(biāo)示在櫃架上 ?顏色辨識(shí)容易之管理 ?資料櫃上沒(méi)有放置物品 ?標(biāo)示櫃號(hào)名稱及責(zé)任者 ?將檔案資料歸回指定放置 ４．５Ｓ活動(dòng)事例（４） ?不僅是作業(yè)區(qū)域、清掃用具的收藏放置內(nèi)容及數(shù)量亦要明確化 ?裡面看不到的、櫃子等同樣的內(nèi)容也可以來(lái)實(shí)施 ４．５Ｓ活動(dòng)事例（５） ４．５Ｓ活動(dòng)事例（６） ４．５Ｓ活動(dòng)事例（７） 結(jié)語(yǔ) ? ５Ｓ活動(dòng)並沒(méi)有結(jié)束。 04:03:5304:03:5304:03Friday, February 10, 2023 1乍 見(jiàn) 翻疑夢(mèng)，相悲各 問(wèn) 年。 04:03:5304:03:5304:032/10/2023 4:03:53 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的 積 累。 上午 4時(shí) 3分 53秒 上午 4時(shí) 3分 04:03: 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 2023年 2月 上午 4時(shí) 3分 :03February 10, 2023 1業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。:03:5304:03:53February 10, 2023 1意志 堅(jiān)強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。2023年 2月 上午 4時(shí) 3分 :03February 10, 2023 1尐年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 上午 4時(shí) 3分 53秒 上午 4時(shí) 3分 04:03: 沒(méi)有失 敗 ，只有 暫時(shí) 停止成功！。 04:03:5304:03:5304:032/10/2023 4:03:53 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相 見(jiàn)頻 。 Ａ ＣＤ FEＧ H副資材倉(cāng)庫(kù) 製品倉(cāng)庫(kù)Ｂ會(huì)議室 事務(wù)所檢 查 室 ４．５Ｓ活動(dòng)事例（２） 為了持續(xù)讓全員實(shí)施５Ｓ活動(dòng)、３Ｓ的週期維護(hù)表作成，並將每日的實(shí)施內(nèi)容及擔(dān)當(dāng)者明確化。 ? 從５Ｓ的觀點(diǎn)來(lái)看，應(yīng)如何改善？ ３．演 練（１）現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的改善 改善前 改善後 改善例（１）現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境 的再檢視改善 放置場(chǎng)所明確的規(guī)劃並標(biāo)示設(shè)置完成。 １－３．５Ｓ活動(dòng)？ ?
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